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Publicaciones de TEAM Ingeniería de Conocimiento (414)

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Una de las mejores revistas de investigación y difusión de conocimiento sobre gestión y negocios; el MIT Sloan of Management Review tendrá durante los días 23 y 24 de febrero de 2016, acceso libre a sus contenidos.

Normalmente, esta revista tiene una suscripción gratuita que permite acceso a un máximo de tres artículos por mes; para acceder a los demás contenidos es necesario pagar una suscripción. 

Estos dos días de acceso libre son una buena oportunidad para que investigadores y empresarios puedan acceder a información sobre diferentes temas relacionados con la administración (innovación, sostenibilidad, tecnología, entre otros)

Mas información en el sitio del MIT Sloan of Management Review http://sloanreview.mit.edu/

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El blog Patrimonio, turismo, museología, investigación y mucho mas, compila una gran variedad de documentos relacionados con temas de turismo sostenible, educación, arqueología y servicios culturales.

Algunos de los documentos que se hallan en el blog son:

 

Nota: No conocemos al autor del Blog, como tampoco conocemos sus prácticas en cuanto a derechos de autor; difundimos esta información en aras de fomentar el acceso e intercambio de conocimiento como base para la innovación, pero no asumimos ninguna responsabilidad por el carácter de los contenidos publicados en las fuentes que compartimos. 

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ASCAL- Webinars Gratuitos en Febrero

ASCAL Asesoría y Capacitación para el Liderazgo invita a participar de los Webinars gratuitos :

 

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Para inscribirse, deben contactarse con el correo elctrónico fabio.quintero@ascal.com.co indicando el nombre del participante, correo electrónico, teléfono y el nombre de la empresa para formalizar la inscripción y enviarle las instrucciones de ingreso a la plataforma.

 

Todos los eventos ASCAL  los puede visualizar dando click aquí.

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CURSO DE FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE CONSULTORES EN GESTIÓN DE I+D+I - MODALIDAD VIRTUAL

 

TEAM Ingeniería de Conocimiento convoca a empresarios, investigadores, funcionarios públicos, gestores de investigación, y personas que ejerzan y/o contemplen convertirse en consultores empresariales a vincularse a nuestro Programa de Formación de Consultores

 

NUESTRA PROMESA DE VALOR

El haber realizado doce versiones del curso y formado mas de 100 consultores, nos permite comprometernos con una promesa de valor, la cual es validada por quienes han participado en versiones anteriores:

  • Los participantes del curso contarán con un esquema metodológico y una base de conocimiento para desempeñarse como consultores o gestores de innovación en empresas, centros de investigación o universidad, o en el gobierno.
  • Dispondrán de un conjunto de herramientas desarrolladas por TEAM Ingeniería de Conocimiento que les permitirán realizar actividades propias de la consultoría en gestión de innovación y conocimiento
  • Desarrollarán una completa comprensión de las lógicas de funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sus actores, relaciones; así como de los procesos de trabajo en red necesarios para gestionar proyectos de I+D+I.
  • Serán parte de una red de trabajo, con profesionales de todo el país; cuyo ámbito de trabajo centrado en la gestión de ciencia, tecnología e innovación; lo cual le abre opciones a nuevos aprendizajes, oportunidades, proyectos y negocios; por ejemplo, con nuestra Red hemos sido aceptados como proveedores de los Programas Voucher de Innovación en Cundinamarca, Valle del Cauca y Boyacá; Entorno Bogotá; y hemos compartido diferentes oportunidades laborales. 

 

Contenidos del Curso

MÓDULOS

ACTIVIDADES

COMPONENTE PRESENCIAL (Videoconferencia)

COMPONENTE TRANSVERSAL

1

Contexto actual de la gestión de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales

Conferencia

Discusión grupal

5 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

2

La consultoría como actividad en instituciones educativas, de investigación y como base para el intra-emprendimiento

Conferencia

Talleres creativos

Discusión grupal

5 Horas en video conferencia

2 Horas de trabajo autónomo

3

Estrategia y gestión de resultados de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales

Estudio de casos

Talleres creativos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

4

La gestión de innovación como proceso de gestión de conocimiento

Estudio de casos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

15 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

5

Estrategia y Gestión de la Propiedad Intelectual Aplicada

Estudio de casos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

6

Transferencia de conocimiento a sectores productivos y sociales

Conferencia

Actividades de aplicación

Discusión grupal

15 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

7

Generación de empresas spin off y emprendimiento basado en resultados de investigación

Estudio de casos

Talleres creativos

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

8

Sistematización de experiencias y apropiación de conocimiento en acciones de investigación e innovación

Conferencia

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

 

- Los participantes deberán tener vinculación con una Universidad, Centros de Investigación, Institución Gubernamental o Empresa. (también se aceptan consultores individuales, previa valoración) - Este requisito se plantea a fin de contar con un organización en la cual se realice el ejercicio de aplicación práctica.

El programa, es mucho mas de un diplomado en innovación, ya que otorga; además de la formación, la licencia de uso de herramientas y metodologías para que sean aplicadas en organizaciones que avalen la formación, y la inscripción en el Registro de Consultores certificados del portal OPEN Innovación Abierta. 

- Se suscribe un acuerdo de cooperación, bajo el cual la institución recibe la transferencia de conocimiento, que incluye: la capacitación, la certificación del personal, y la licencia de uso de herramientas para diagnóstico de investigación e innovación.


- Cancelar antes de la fecha prevista, el valor de la inscripción en el programa según número de inscritos para cada institución - la inversión es:

 

  • DESCUENTO ESPECIAL  Por situación Covid  BECA VERSIÓN 14 
  • Para pagos realizados antes del 30 de junio de 2021: $1.000.000+IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$360 - No aplican otros descuentos)
  • Para pagos realizados antes del 15 de julio de 2021: $1.500.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 540)
  • Para pagos realizados antes del 30 de julio de 2021: $2.000.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 720).

 

El pago lo puede realizar de las siguientes formas: 
 
- Consignación o transferencia a la cuenta de ahorros
- Pago con tarjeta de crédito, débito o pagos en Baloto-Efecty,
 
La persona interesada debe indicarnos que opción  prefiere y nosotros le enviaremos las instrucciones de pago. 
 

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( Nota: el valor incluye además de las sesiones de formación, materiales, memorias en formato digital, evaluación y certificación como consultor, e inclusión en el registro de consultores certificados que aparece en nuestro portal con el cual accederán a información seleccionada sobre proyectos, material de consulta y oportunidades - se emite una Certificación de Primera Parte, que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación profesional que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora )

 

 

Requisitos de los participantes

- Para el caso de personal vinculado a Universidades y Centros de I+D: Demostrar experiencia de participación de grupos, proyectos o semilleros de investigación y/o haber trabajado en procesos administrativos de I+D.

 

- Para el caso de personal vinculado a empresas o instituciones del gobierno, tener responsabilidad en cargos de dirección, gestión de operaciones, producción, gestión de RRHH o Investigación y Desarrollo, servicio al cliente.


- Disponer de tiempo para las sesiones de capacitación, 80 horas en 16 sesiones de videoconferencia  (se prevé que estas se realicen los días sábados, iniciando el 31 de julio de 2021 en horario de 7:00 a 9:45 a.m.  y 10:00 a.m. a 12:00 m hora de Bogotá - Colombia). En cada sesión se realiza una o dos presentaciones magistrales, se realiza revisión de actividades de aplicación y documentos de trabajo, y se realiza la discusión grupal.


- Disponibilidad para realizar - de manera individual - un ejercicio práctico de transferencia, que permita validar la competencia como gestor - consultor.

 

Límite de inscripción: 31 de julio de 2021 (el número de cupos está limitado, la inscripción se garantiza con el pago efectivo por parte de la institución o la persona)

 

Procedimiento de inscripción: registrarse en el formulario que aparece en este enlace, indicando datos de contacto institucional; posteriormente, por correo electrónico se estará enviando la documentación para formalizar el acuerdo de cooperación y el pago de la inscripción.

 

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Vea el testimonio de los participantes en versiones anteriores

 

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Certificación: el curso otorga dos certificaciones

  • Un certificado de participación a quien atienda el 80% de las actividades previstas en las sesiones
  • Un certificado de Aplicación Metodológica como Consultor(a), para quienes desarrollen y sustenten el componente práctico del programa. Estas personas aparecerán en el Registro de Consultores que está disponible para consulta en nuestro portal (ver aquí)

 

Ambos certificados son emitidos por TEAM Ingeniería de Conocimiento 

TEAM Ingeniería de Conocimiento es una empresa gestada al interior del Grupo de Investigación GEIT, fue además reconocida por COLCIENCIAS  como Organización Evaluadora de Unidades de I+D+i y ha sido ganadora del Premio Innovatic por el Uso de las Redes Sociales en los Negocios.

 

 

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[1] El programa emite una Certificación de Primera Parte, que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora. La certificación se realiza con base en la aplicación de la metodología que da sustento al programa de formación.


TEAM Ingeniería de Conocimiento es una firma consultora, especializada en procesos de gestión de innovación, ha sido reconocida por el Banco Interamericano de Desarrollo BID con el Premio Innovatic al Uso de Redes Sociales en los Negocios; además, ha actuado como una de las firmas reconocidas por COLCIENCIAS para realizar evaluación de Unidades de I+D en Empresas en el proceso de reconocimiento de actores del Sistema Nacional de Innovación.

 

 

Nuestra plataforma tiene implementadas diferentes funcionalidades, con las cuales cada usuario puede construir su propia experiencia de servicio

 

Siga este enlace para conocer de todos nuestros servicios

 

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Compartimos el estudio sobre Costos de las Especies Forestales beneficiarias del CIF (Certificado de Incentivo Forestal) realizado por la Corporación Nacional de Investigación y Fomento Forestal-CONIF, es una herramienta útil tanto para personas que trabajan en investigación forestal, como para empresarios y emprendedores de esta actividad.

Según detalla  uno de sus autores, el Ing. Francisco Torres, el estudio analizó los costos promedio de establecimiento y mantenimiento para todo el turno de las especies: Acacia mangium, Bombacopsis quinata, Cordia alliodora, Cupressus lusitanica, Eucalyptus camandulensis, Eucalyptus grandis, Eucalyptus pellita, Eucalyptus tereticornis, Eucalyptus urophylla, Eucalyptus globulus, Gmelina arborea, Guadua angustifolia, Ochroma pyramidale, Pinus caribaea, Pinus maximinoi, Pinus oocarpa, Pinus patula, Pinus tecunumanii, Tabebuia rosea y Tectona grandis.

El estudio se planificó sobre la compilación de información secundaria para llegar a un valor medio de referencia, construido después de recopilar valores y establecer el valor medio sobre parámetros de dispersión admisibles, para lo cual fue necesario alcanzar el máximo de datos de referencia. Las fuentes de información proyectadas fueron: entrevistas directas con actores en la reforestación nacional, compilación de datos registrados en las bases de datos de solicitudes CIF ingresadas en segundo semestre de 2102 y el año 2013 en la base de información “Artemisa” de FINAGRO, encuesta general de costos dirigida al gremio reforestador en general, documento de análisis generado en el 2012 sobre el tema y la compilación de información documental sobre costos consignada en bases científicas, entre otros. Para ello se organizó la información y alimentó las matrices unificadas de estructura de costos. Finalmente, el proceso se enriqueció y validó con los aportes de la mesa financiera forestal y la Cadena Nacional Forestal.

Se presenta además la propuesta de estructura de costos analizada comparativamente por regiones, especies e incluso acercándose a esquemas de manejo.

Consulte la información completa del estudio en este enlace

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El libro digital “Encuentro de Saberes: Universidad-Empresa para la Innovación”, es una obra que se pone a disposición de los lectores bajo el sello editorial de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), a la que está afiliada la Red. En el mismo se presentan las reflexiones y propuestas de investigadores que habiendo participado en el Segundo Congreso Internacional de la Red Universidad-Empresa ALCUE, fueron invitados a colaborar en esta iniciativa editorial.

Los campos de reflexión se han ordenado en razón de las dimensiones de la Vinculación que de momento se desarrollan en la Red: oficinas de vinculación, oficinas de transferencia tecnológica, sistemas regionales de innovación, aprendizaje continuo, vigilancia tecnológica, y gestión de pymes innovadoras y agrupamientos productivos.

Este libro forma parte de la Serie “Relaciones Universidad-Sectores Productivos”, de la “Colección Idea Latinoamericana Digital”, la cual es editada por la UDUAL.

El libro se compone de cuatro capítulos que pueden ser descargados de forma libre en el siguiente enlace:

http://www.redue-alcue.org/website/librosaberes.php

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La Universidad de Ingeniería y Tecnología del Perú UTEC, comparte los resultados de un par de trabajos de investigación y desarrollo centrados en problemáticas de la población de ese país. Es un caso muy interesante, pues se están generando soluciones que no solo buscan impactar la calidad de vida de la población sino que apuestan por el uso de tecnologías limpias. 

Es un buen referente para muchas instituciones universitarias, en especial a la hora de construir sus políticas de investigación y apostar por proyectos que generen un impacto significativo. Para tener una idea, la UTEC es una institución creada tan solo en 2012; y tiene solo 800 estudiantes. A pesar de su corta trayectoria, muestra unos resultados en materia de investigación que son dignos de destacar, tanto por el nivel científico como por el impacto que logran. 

Destacamos un proyecto de investigación de esta universidad:

"Plantalámparas": Plantas que dan luz - una solución para comunidades que no cuentan con electricidad, mediante lámparas que generan energía a partir de la actividad biológica y la fotosíntesis de plantas

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Anualmente la consultora McKnsey & Company, publica un listado de los artículos que publicados en su portal, tuvieron mayor impacto en el año anterior. Estos documentos están en idioma inglés y pueden ser consultados en el portal de esta organización, a continuación presentamos el listado de títulos (con hipervínculos a cada artículo)

Consulte otras publicaciones del blog en nuestro portal, siguiendo este enlace

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Uno de nuestros clientes, Flowing Consultoría, está trabajando en la implementación de metodologías y herramientas modernas para la gestión de la cadena de suministro bajo el enfoque DDMRP (Demand Driven Material Requirement Planning). Una herramienta muy útil para las empresas manufactureras, en donde la gestión de los inventarios es tema crítico tanto por su incidencia en el desempeño de la operación como en el costo financiero y la rentabilidad del negocio.

En el siguiente video vemos una descripción básica de la metodología, para mas información pueden contactar en este enlace con DAVID POVEDA, Gerente de FLOWING Consultoría 

CONSULTE OTRAS PUBLICACIONES DE NUESTRO BLOG

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COLCIENCIAS ha publicado en portal el documento borrador del CONPES de la Política de Ciencia, Tecnología e Innovación, que se encuentra en elaboración.

Es una versión en borrador del documento que será eventualmente presentado a consideración del CONPES. Se tiene abierto el espacio para comentarios y sugerencias sobre el contenido del mismo. 

En razón a lo anterior, este documento no es definitivo hasta tanto no haya sido aprobado por el CONPES, una vez cursado el debido proceso. Por lo tanto, su contenido no compromete al Gobierno Nacional con la implementación de las acciones e inversiones aquí presentadas.

Por favor enviar comentarios al siguiente correo electronico:GrupoCONPES@dnp.gov.co 

Nota importante: Se reciben comentarios hasta el 18 de diciembre.

Descargue el documento en este enlace: http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/upload/noticias/conpes-borrador-cti.pdf

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Compartimos el video publicado por el portal  strategy+business, sobre gestión del cambio.

El video está en inglés, pero con las herramientas de subtítulos y configuración es posible tener una traducción (con errores) al español.

En el siguiente enlace se presenta además un artículo de la misma revista en donde se describen 10 principios sobre gestión del cambio; si bien es cierto es un artículo de 2004, es una contribución muy interesante para estructurar metodologías de intervención y/o transformación organizacional.

Puede consultar el artículo en este enlace: http://www.strategy-business.com/media/file/resilience-04-15-04-rebrand.pdf

Invitamos a nuestra comunidad a compartir sus comentarios, casos o documentos complementarios sobre este tema

Revise otras publicaciones de nuestro blog:  http://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blog/list

José Ramiro Bertieri Quintero

TEAM Ingeniería de Conocimiento

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Libro gratuito: “Planeamiento urbano para ciudades locales” Planeamiento Urbano para Autoridades Locales, es una iniciativa de ONU-Habitat, creada en 2014, cuyo objetivo es brindar a los líderes locales y a aquellas personas encargadas de tomar decisiones, las herramientas de apoyo adecuadas para la buena práctica del planeamiento urbano. Su objetivo es informar a las autoridades sobre el valor que el planeamiento urbano podría proporcionar a sus ciudades, además de facilitar un diálogo conjunto entre líderes, responsables de políticas y planificadores de desarrollo urbano. Descargue el libro en este enlace http://www.tysmagazine.com/libro-gratuito-planeamiento-urbano-para-ciudades-locales/
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Tomado de la web de LaUD Emisora de la Universidad Distrital - http://laud.udistrital.edu.co/noticias/la-universidad-distrital-comprometida-con-la-recuperación-de-la-cuenca-del-río-tunjuelito CEPA es el Centro de Pensamiento del Agua de Bogotá, el cual hizo una invitación a los estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el pasado sábado para conversar y generar acciones en torno a la recuperación de la cuenca del Río Tunjuelo. Este escenario busca que diferentes corrientes de pensamiento se encuentren para resolver problemas de la sociedad, una de estas es generar conciencia en torno al agua y el reconocimiento de la cuidad, del territorio, los ríos y humedales que tiene la cuidad para generar diversas acciones en torno a su recuperación. CEPA es el primer Centro de Pensamiento del Agua en Bogotá, tiene diferentes acciones de carácter educativo, cultural, de reconocimiento del territorio en ríos y cuencas, humedales y ecosistemas, con el fin de que la semilla de seres humanos respetuosos del agua vaya creciendo. Se necesitan muchos voluntarios y voluntarias, hay diferentes convocatorias en las que los estudiantes de la Universidad Distrital pueden aplicar. El Río Tunjuelito nace en el Páramo de Sumapaz, el cual está ubicado la zona Torrida, muy cerca del Ecuador. Los páramos son ecosistemas muy frágiles que merecen el cuidado y la conciencia por parte de todos los colombianos. El Río Tunjuelito se encuentra en condiciones deplorables, llega al Río Bogotá, luego pasa al Río Magdalena, desembocando en el Mar Caribe, impactando muchos ecosistemas y territorios. La cultura Muisca habitó el territorio de Bogotá, este pueblo ordenó su territorio en torno al agua, con el pasar del tiempo fue rellenado y se le quitó al agua su área, generando inundaciones y diferentes problemas sociales. Son bastantes las personas que trabajan en torno al tema del agua, Frank Leonardo Hernández, magister en economía es asesor de CEPA y le contó a LAUD 90.4 FM ESTÉREO el importante rol que puede asumir la Universidad Distrital en pro del agua y del territorio bogotano. El Distrito está generando acciones para la recuperación del Río, pero las que más resaltan son las que están realizando las personas del común comprometida con esta causa, quienes generan conciencia para mejorar las condiciones del territorio. Frank afirma que desde la Universidad se debe generar una mayor apropiación del territorio al cual pertenecemos. “La Universidad debe contribuir fundamentalmente a que Bogotá y su gente vaya superando el desarraigo en el que se ha desarrollado como sociedad, pues ha llevado a que el Río se encuentre en la lamentable situación actual, a que tengamos la cuidad como esta” dice Frank Hernandez. Lo esperanzador es que mucha gente joven se está involucrando en pro del medio ambiente y está revirtiendo esa tendencia, para mejorar las condiciones de vida. Los interesados pueden ser parte de este grupo acercándose a la Casa de la Cultura de la Localidad de Tunjuelito: Diagonal 52A Nº 27-22 Sur. También pueden seguir sus redes sociales en Facebook: CEPA gratitud al agua y en twitter: @cepatunjuelito, pueden escribir al correo: cepatunjuelito6@gmail.com. CEPA estará presente en la XX Semana Tecnológica que organiza la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital del 5 al 9 de octubre. Por: Saira Nataly Martin Medina / Estudiante de Ingeniería de Producción Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
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Tomado de Universia.com.co 

(ver artículo original en http://noticias.universia.net.co/consejos-profesionales/noticia/2015/09/01/1130605/17-guias-redaccion-articulos-cientificos-descargar.html)

17 guías para la redacción de artículos científicos para descargar

Si quieres saber cómo se produce un artículo de acuerdo a los estándares internacionales, te compartimos 17 manuales de redacción científica gratuitos:

 

1. Manual de redacción científica - Departamento de Ecología de la Universidad de Alcalá

2. Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación - UNESCO

3. Manual de escritura para científicos socialesManual de escritura para científicos sociales - Howard Becker

4. Guía introductoria de redacción científica - Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica

5. Manual de redacción científica - Ana M. Contreras y Rodolfo J. Ochoa Jiménez

6. Manual de redacción científica: comprender y producir textos escritos para investigar - Universidad Autónoma de Occidente

7. Escribir y publicar un artículo científico original - Rafael Ferriols Lisart y Francisco Ferriols Lisart, del Laboratorio Combino Pharm

8. Manual de redacción de artículos científicos - Universidad San Martín de Porres

9. Guía para realizar, escribir y publicar artículos de investigación - José Luis Caivano, Universidad de Buenos Aires

10. Manual de redacción de escritos de investigación - Eduardo R. Scarano

11. Manual de redacción científica para las Ciencias Veterinarias - Guillermo Antúnez Sánchez

12. Guía básica para publicar artículos en revistas de investigación - Universidad de Celaya

13. Manual de estilo para la redacción de textos científicos y profesionales - X. Fuentes Arderiu, F. Antoja Ribó y M. J. Castiñeiras

14. Cómo citar la bibliografía en los trabajos académicos - Universidad Politécnica de Valencia

 

En inglés

15. Harvard style guidelines

16. Writing a Research Paper - Facultad de Derecho de la Universidad de Leicester

17. Guide to Writing Research Papers - Biblioteca de la Universidad de Mount Saint Vincent

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The Global Innovation Index 2015

The Global Innovation Index 2015: Effective Innovation Policies for Development es el resultado de colaboración entre Cornell University, INSEAD, y la Organización Mundial de Propiedad Intelectual.

Este año Colombia subió un puesto en este estudio que se publica anualmente desde el año 2008; pasando del lugar 68 al 67; esta cambio no parece decir mucho sin embargo el informe destaca que el país está mostrando indicadores por encima de la media y de naciones con desarrollo económico similar.

Revisando en detalle los componentes del índice global para el país se encuentran aspectos cómo: 

  • El punto mas bajo en la calificación está en el índice de "Razón de eficiencia en la innovación" (puesto 114 entre 141 países); esto significa que a pesar que el país realiza esfuerzos por invertir en recursos y mejorar los factores generadores de innovación (educación, ciencia, clima de negocios, entorno político); esto no se refleja en mejores resultados de innovación (generación y apropiación de conocimiento, desarrollo de tecnología, negocios innovadores y uso productivo de TIC). Es de anotar que en este indicador Colombia bajó 12 puestos en el año 2015 respecto del lugar 102 que ocupaba en 2014.
  • Dentro de los aspectos de calificación favorable se encuentran el uso de servicios de gobierno en línea, la "facilidad para obtener un crédito" en el cual Colombia ocupa el "segundo" (sí, el segundo) lugar a nivel global; la seguridad para los inversionistas, la disponibilidad de servicios de capacitación, las importaciones de alta tecnología y la implantación de normas como ISO9001
  • Dentro de los aspectos de calificación mas baja, están: La estabilidad política, la "facilidad" para pagar impuestos en la cual el país el lugar 112, los resultados en pruebas PISA y el número de estudiantes por profesor en educación secundaria, la disponibilidad de capital de riesgo, las redes de innovación, la exportación de servicios tecnológicos.

Este informe es un llamado a revisar las políticas de fomento a la ciencia, tecnología e innovación que el país implementa; mas aún cuando el anuncio del gobierno nacional es reducir el presupuesto de COLCIENCIAS; y sobre todo si se tiene en cuenta que estos resultados son consistentes con estudios nacionales como la Encuesta Nacional de Desarrollo Tecnológico del DANE que en sus diferentes versiones ha mostrado que el número de empresas innovadoras se reduce en vez de aumentar.

Puede descargar en este enlace el informe The Global Innovation Index 2015: Effective Innovation Policies for Development

Invitamos a los suscriptores de nuestra comunidad a compartir sus aportes y comentarios

JOSE RAMIRO BERTIERI QUINTERO

TEAM Ingeniería de Conocimiento

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La efectividad del gasto en I+D por países

A propósito de las discusiones sobre el recorte presupuestal a COLCIENCIAS por parte del gobierno nacional; discusión que valga decir finalmente ha terminado opacada por las situaciones de conflicto con Venezuela, el Fenómeno del Niño, las encuestas para la alcaldía, los líos de la Fiscalía y los goles de algún jugador en algún equipo o los chismes de la farándula; resulta interesante un análisis que realiza Sandro Scándolo (investigador del Centro Internacional de Física Teórica - http://www.ictp.it) sobre la efectividad que tiene el gasto en I+D en relación el impacto de las publicaciones.

El autor parte de una premisa; que hay consenso entre expertos sobre la necesidad de invertir mas en I+D para enfrentar retos globales como el cambio climático y la falta de agua; la cuestión en este caso es que ese "consenso de expertos" no involucra a los que toman las decisiones; en Colombia es evidente que al Ministro de Hacienda no le genera el mayor interés. Mas allá de esta situación, está la reflexión - necesaria - sobre la efectividad de invertir dinero en I+D y ¿como medirla?, y en este caso acude a una métrica que compara el número de citaciones que reciben las publicaciones de un país respecto de la cantidad de dinero gastado.

Desde luego, como cualquier indicador utilizado en este propósito existen distorsiones que cuestionan si idoneidad, la primera de ellas que menciona el autor es si efectivamente es la citación una buena medida, si se sabe que existen prácticas de auto-citarse o de "citación entre amigos", también que las citaciones no son realizadas por usuarios finales del conocimiento (empresas, pacientes, consumidores); en favor, podría afirmarse que al menos un mayor número de citaciones a las publicaciones científicas es sinónimo de una mayor madurez y apertura de la comunidad de investigadores de un país. 

La sola valoración del número de citas es insuficiente, de hecho la primera observación de Scandolo es algo en cierta forma obvio, los países que mas gastan en I+D son los que mas citaciones totales reciben; y de lejos EEUU con las 177 millones de citaciones es de plano el líder, seguido por el Reino Unido con una cuarta parte de esa cifra (44 millones), hay una relación de tipo exponencial entre gasto en I+D y número de citaciones; que sin embargo no puede explicarse solo por efecto del gasto, y la razón precisamente está en la valoración del ratio: # de citaciones / $ invertido en I+D.

Calculado el número de citas por cada USD$1000 invertidos en I+D, se observa como países como el Reino Unido (0.88 citas/$1000 USD) tiene una "efectividad" de más del doble que EEUU (0.36) o Alemania (0.32); en Latinoamérica de nuevo Chile sale muy bien calificado (0.94), por encima de Colombia (0.53), Argentina (0.48), México (0.34), y Brasil (0.18), gran sorpresa este último pues siendo uno de los 10 países que mas invierten, junto con Corea, tiene muy bajas tasas de citación. 

De otro lado, casos interesantes como países de la antigua Unión Sovietica (Armenia con 3.79 y Georgia con 2.85), o de la "Cortina de Hierro" (Bulgaria con 1.28) que muestran niveles muy altos de citación; así como los de Qatar que con una inversión muy alta (USD$ 5 billones), no alcanza al 0.01 citas por cada 1000 dólares invertido. 

Una conclusión inicial es que existen un grupo de "países emergentes" que muestran un impacto mayor de su investigación que las economías desarrolladas; esa puede ser una señal de cuales son esos "ejemplos a seguir", desde luego este es solo un indicador; sin  embargo, si tuviese que valorar opciones para estudiar un doctorado o buscar centros de I+D para establecer alianzas buscaría alternativas en esos países donde hay un ratio mas alto de citas / $ recurso invertido.

Convendría hacer un análisis mas profundo, por ejemplo comparando gasto por áreas de la ciencia vs número de publicaciones y citaciones; a fin de identificar esos vectores de "alto desempeño" que existen diferentes lugares del mundo. En el caso de Colombia, no faltará quien diga que con un indicador de 0.53 "vamos bien", pero lo cierto es que siendo un país con capacidades incipientes en I+D el punto de comparación deben ser países como Chile, Arabia Saudita o Tailandia, que con inversión similar (en cifras absolutas), tienen mayor impacto en sus publicaciones científicas.

Para revisar el artículo original de Sandro Scándolo visite este enlace: http://scienceprovocateur.blogspot.com.co/2015/09/how-effective-is-your-countrys-r.html

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Por considerarlo de interés para toda la comunidad, compartimos este artículo publicado en el diario El Espectador. La versión original del artículo se encuentra en este enlace

http://www.elespectador.com/noticias/nacional/veinte-anos-de-promesas-incumplidas-ciencia-articulo-586079

Veinte años de promesas incumplidas para la ciencia

Aunque el compromiso de invertir el 1% del PIB de Colombia en este sector ha sido pactado por casi todos los presidentes, ninguno lo ha llevado a cabo. Ahora el reto es para Santos.

Por: Lisbeth Fog
El 27 de agosto la directora de Colciencias, Yaneth Giha, y el presidente, Juan Manuel Santos, se comprometieron a que en 2018 el 1% del PIB se invertirá en ciencia. / Colciencias

Desde la presidencia de Julio César Turbay Ayala (1978-1982) los gobiernos hablan de la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo del país. Como lo hacen los países desarrollados, desde la presidencia de Ernesto Samper Pizano (a excepción de Andrés Pastrana) los gobiernos se han comprometido con un porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB), destinado a la investigación científica y el desarrollo tecnológico. Para lograr subir el porcentaje incluyen actividades de ciencia, tecnología e innovación (ACTI), que comprenden además formación, capacitación y servicios científicos y tecnológicos, actividades de innovación, y administración, y otras actividades de apoyo a la investigación.

En 1994, la Misión de Sabios propuso “alcanzar por lo menos un 2% del PIB para ciencia y tecnología en el 2019”. Sin embargo, de acuerdo con los más recientes indicadores que provee anualmente el Observatorio de Ciencia y Tecnología, a 2014 aún rondaba el 0,5%.

En 2010 el entonces director de Colciencias, Jaime Restrepo Cuartas, ya hablaba de que la responsabilidad de lograr ese 1% también recaía en el sector privado, cuando manifestó en reunión con su consejo asesor: “Se espera que los empresarios lleguen a aportar la mitad del 1% del PIB para financiar la ciencia en el país”.

Si bien Colciencias reconoce beneficios tributarios a los empresarios que inviertan en ACTI desde hace casi 20 años, el Conpes 3834 del pasado mes de julio establece los lineamientos de política para estimular la inversión privada en ciencia, tecnología e innovación a través de deducciones en sus impuestos. El reto ahora es doble: llegar a la meta y lograr la decisión de los empresarios

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Información tomada de la página web de la Universidad Distrital - Emisora La UD.

(versión original: http://laud.udistrital.edu.co/noticias/la-universidad-distrital-pionera-en-investigaci%C3%B3n-e-innovaci%C3%B3n-espacial)

“Yebra II” es un vehículo estratosférico autónomo  desarrollado por investigadores  del grupo de investigación DIGITI de la Facultad Tecnológica de  la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 

Cesar Coronel, Milton Calderón y la docente Esperanza Camargo desde el año 2008 han venido investigando y  desarrollando diferentes prototipos para  la exploración del espacio cercano (estratósfera). Con su investigación y presentación en Bogotá Robótica 2015 han logrado que la Universidad Distrital sea reconocida como pionera e innovadora en temas espaciales.  

Cesar Coronel, Ingeniero en Control y estudiante de especialización de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas le contó a LAUD 90.4 FM ESTÉREO los avances  y el conocimiento  que ha  generado esta investigación y  la importancia de la apropiación de la tecnología en la Universidad  con el fin de lograr una carrera espacial en Colombia.

La Atmósfera terrestre se divide en cinco capas. La primera es la tropósfera, en esta  capa se producen fuertes corrientes de aire y su altura es de 9 Km. De forma  ascendente sigue la estratósfera que abarca  desde los 10 hasta 50 Km de altura, allí se encuentra la capa de ozono que tiene la función de proteger de los rayos ultravioleta que genera el sol, esta capa es extremadamente fría y la presión es muy baja. A la estratósfera  se le conoce también como espacio cercano y es ahí en la cual los investigadores desarrollaron su exploración.

Primero experimentaron con una sonda que logra subir entre 30 y 50 Km, se apropiaron de diversas tecnologías como el celular para su lanzamiento. Rompiendo barreras como la temperatura y la presión, lograron obtener importantes datos y espectaculares fotografías. El vehículo que están desarrollando  viene dotado con un GPS para que su aterrizaje sea lo más cercano posible al lugar de donde fue lanzado y su recuperación sea más efectiva.  Es sus primeros experimentos con los primeros vehículos que desarrollaron  era muy difícil saber en dónde había caído y posteriormente su recuperación se hacía más complicada y tenían que recogerlo en otras regiones.

Cesar Coronel explica: “En la estratósfera se concentra todo el ozono de la atmosfera terrestre, con este vehículo se puede hacer un seguimiento real de la contaminación, la medición de la temperatura, el cambio climático, las fotos satelitales pueden controlar el crecimiento urbano en determinada región”, también afirma que en la Universidad Distrital está creciendo en cuanto al empoderamiento de la tecnología y el conocimiento. Con “Yebra II” son bastantes los retos en ingeniería que se ponen a prueba, este vehículo está en las últimas adecuaciones de su desarrollo, le han adaptado diversos componentes tecnológicos para que sea totalmente autónomo.

Por: Saira Nataly Martin Medina / Estudiante de Ingeniería de Producción, Univrsidad Distrital Francisco José de Caldas. 

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Amy Smith nos acerca a una visión de la ciencia, orientada a resolver problemas de la gente común, en donde los retos no están relacionados necesariamente con la "frontera de la ciencia" sino con aprender a trabajar con los recursos locales.

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