Tecnologías - Blog - OPEN Innovación Abierta2024-03-29T04:37:26Zhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/feed/category/Tecnolog%C3%ADas¿Cómo puedes ayudar a la biodiversidad durante un incendio?https://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/como-puedes-ayudar-a-la-biodiversidad-durante-un-incendio2024-02-07T12:52:04.000Z2024-02-07T12:52:04.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span style="font-size:14pt;">Ante la crisis que enfrentamos por el riesgo de incendios que puede afectar varios ecosistemas, desde el Instituto Humboldt se ha construido un conjunto de recomendaciones sencillas con bases técnicas, para el manejo de la biodiversidad en estos eventos.</span></p>
<p><span style="font-size:14pt;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1TrnVSonUSSQFXrZGmX8rBTV048NSZJfR/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1TrnVSonUSSQFXrZGmX8rBTV048NSZJfR/view?usp=sharing</a></span></p>
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<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/d/1TrnVSonUSSQFXrZGmX8rBTV048NSZJfR/preview" width="80%" height="600"></iframe></p></div>El niño no es un juego - videos para entender el fenómeno del niñohttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/el-nino-no-es-un-juego-videos-para-entender-el-fenomeno-del-nino2024-02-07T12:11:26.000Z2024-02-07T12:11:26.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12374640657?profile=RESIZE_400x&width=400"></div><div><p><span style="font-size:14pt;">El Ministerio de Medio Ambiente de Colombia ha publicado una serie de videos que ilustran sobre el Fenómeno del Niño, y como enfrentar la situación de variabilidad climática; a continuación se comparte este material como una forma de generar apropiación de conocimiento sobre el tema.</span></p>
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<li><span style="font-size:14pt;">Qué es el fenómeno del niño</span></li>
</ul>
<p><span style="font-size:14pt;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/csgFSvXT-JU?si=rjPOINNO0JphANVD" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></span></p>
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<p><span style="font-size:14pt;">- Acciones para adaptarse y prepararse</span></p>
<p><span style="font-size:14pt;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/R_htQGj1PqE?si=ID4j_dxknWjJ3IRd" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></span></p>
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<p><span style="font-size:14pt;">Factores que causan incendios forestales que se agravan con el fenómeno del niño<br /><br /></span></p>
<p><span style="font-size:14pt;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/3Sr4rAIJDYs?si=HUTtm_aJr8a-kxlO" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></span></p>
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<p><span style="font-size:14pt;">- Acciones para preservar el agua en temporada del Niño</span></p>
<p><span style="font-size:14pt;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/t61EuUpiXkM?si=njBX4kPThp8ibSCl" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></span></p></div>Te comparto nuestra newsletter SITUACIONES ANORMALES/I share our newsletter SITUACIONES ANORMALEShttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/te-comparto-nuestra-newsletter-situaciones-anormales-i-share-our-2023-07-23T21:26:12.000Z2023-07-23T21:26:12.000ZCarlos Agudelohttps://innovacionabierta.com.co/members/CarlosAgudelo<div>Te comparto nuestra newsletter SITUACIONES ANORMALES: / I share our newsletter ABNORMAL SITUATIONS:En cualquiera de las anteriores situaciones, la información se registrará en el diccionario de fallos extendido como un conjunto de síntomas Sij, donde el primer subíndice hace referencia a la técnica utilizada para detectar dichos síntomas, y el segundo subíndice hace referencia al fallo definido dentro del diccionario (Figura 15). / In any of the above situations, the information will be recorded in the Extended Fault Dictionary as a set of Sij symptoms, where the first subscript refers to the technique used to detect said symptoms, and the second subscript refers to the fault defined within the dictionary (Figure 15). #AuroraTech Suscribete, Estudia, Comparte y Aplica <a href="https://www.linkedin.com/pulse/el-diccionario-de-fallos-extendido-ii-extended-fault-carlos-agudelo">https://www.linkedin.com/pulse/el-diccionario-de-fallos-extendido-ii-extended-fault-carlos-agudelo</a></div>La reforma tributaria - un llamado a la innovaciónhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/la-reforma-tributaria-un-llamado-a-la-innovacion2022-08-09T17:03:37.000Z2022-08-09T17:03:37.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span style="font-size:18pt;"><strong>La reforma tributaria - un llamado a la innovación</strong></span></p>
<p style="text-align:right;"><span style="font-size:12pt;">Por José Ramiro Bertieri Quintero</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Se radicó este 8 de agosto la reforma tributaria del nuevo gobierno de Colombia; con ello se cerraron las especulaciones y se le pudo contenido a una discusión que llevaba unos dos meses, desde la elección presidencial. Mas allá de la discusión sobre los aspectos tributarios, recaudo, conveniencia y sectores afectados, conviene analizar un "mensaje subliminal" que esta reforma trae para el sector productivo: se necesita innovar. Veamos algunos ejemplos.<br /> <br /> <strong>- Impuestos a diferentes alimentos considerados no saludables.</strong> Es un tema que viene siendo discutido desde hace mucho tiempo; lo que busca no es convertir estos productos en fuente de rentas para el Estado, sino reducir el costo que implica al sistema público de salud, el tratamiento de múltiples enfermedades derivadas del consumo de alimentos no saludables; mas impuestos y medidas como el etiquetado se prevé incidan en una reducción importante del consumo de estos productos. <br /> <br /> La industria de alimentos, que debería ser intensiva en investigación y desarrollo; en Colombia opera mas en una lógica de aplicar fórmulas tradicionales, ligadas al uso de ingredientes no saludables, en su mayoría sintéticos. En algunos casos, como sucede con los jugos, han sido conminadas a no engañar la consumidor dejando claro sí son o no bebidas a base de fruta. Hay múltiples opciones para producir bebidas naturales, sin adición de azucar, somos un país diverso en sabores; desde luego, hay que trabajar en nuevas formulaciones, escalar procesos y desarrollar cadenas de abastecimiento; de eso se trata hacer I+D, pero el mercado - en especial el urbano - sigue necesitando bebidas y alimentos procesados.<br /> <br /> <strong>- Impuestos a combustibles fósiles.</strong> El paquete tributario contempla la eliminación de la opción de llevar al costo el pago de regalías que hacen las empresas extractivas; un beneficio que es realmente inaceptable pues termina por bajarle impuestos a las empresas que se lucran de la extracción de recursos no renovables; lo que pagan por regalías lo descuentan en el impuesto de renta. Además, se plantea un impuesto a la exportación de Carbón y Petróleo; una medida que tiene un efecto ambiental y también incide en la inversión extranjera.<br /> <br /> El mensaje del Director de la DIAN ha sido claro: no hay interés en atraer esa inversión (industria extractiva); sin embargo sí hay interés en inversión en energías limpias y en también en proyectos que permitan consumir energía a nivel local, con mayor eficiencia; por ejemplo en los distritos energéticos que buscan generar una oferta de energía térmica (calor - frío) a nivel urbano. La transformación de la matríz energética y la transición hacia el consumo de energía limpia tiene efectos en diversas actividades económicas como la construcción e inmobiliaria (climatización, construccción sostenible); transporte (combustible limpio); preservación de alimentos (cadenas de frío, logística); generación y distribución eléctrica; entrar en este negocio implica aplicar nuevos conocimientos, investigar e innovar. <br /> <br /> <br /> <strong>- Beneficios tributarios sectoriales, zonas francas y otras gabelas a empresas.</strong> Las ventajas tributarias específicas configuran ventajas que terminan siendo anti-competitivas. Explicaba el Ministro Ocampo como, por ejemplo, hay empresas instaladas o constituidas como zona franca; que no exportan, pero pagan una tarifa reducida de impuesto de renta; así, un instrumento que fue diseñado para fomentar la exportación, se usa para obtener una ventaja en el mercado local, afectando la competencia. <br /> <br /> De otra parte, las lógicas sectoriales organizadas con criterios como la clasificación CIIU no siempre responden a la forma como el mercado adquiere productos o servicios; las transformaciones impulsadas por la innovación hacen que, por ejemplo una necesidad que se atendía por la compra de un producto, ahora sea atendida por un bien suministrado como servicio; sin embargo, la necesidad (quee origina el consumo) es en escencia la misma; pero, tributariamente producto y servicio pueden tener tratamiento distinto, configurando ventaja para unos sectores en detrimento de otros. <br /> <br /> Promover la competencia entre empresas en condiciones lo mas equitativo posible, conlleva a que los factores que permitan generar ventaja para una empresa lleven a la competitividad; es parte de eso que llaman "equilibrar la cancha", que en realidad nunca estará equilibrada, pues hay empresas grandes con capacidad de inversión; hay empresas con mas capacidades de I+D+i; etcétera; pero mientras todas tengan las mismas reglas, su desempeño estará determinado por su gestión y decisiones, no por una ventaja tributaria. Mejor desempeño y mejores decisiones en las empresas pasar, en mucho por la capacidad de innovar, de integrar mas tecnología; de trabajar en áreas como analítica de datos e insertarse en la cuarta revolución industrial.<br /> <br /> Desde luego; ver estas oportunidades, es en principio, una decisión de empresa. Probablemente habrá muchas de ellas que continuarán aferrándose a la fórmula que conocen y apostarán - de nuevo - por mover sus influencias en el Congreso para que estas reformas no sean aprobadas, sean aplazadas o terminen siendo mutiladas; y así evitar salirse de su zona de confort. Ojalá esa situación no se repita y esta reforma sea, no solo un medio para financiar la inversión del Estado, sino un impulso a la innovación. <br /> <br /> Bienvenidos sus comentarios!<br /> <br /> <br /> <br /> </span></p></div>Recursos y capacidades, para transformar el país y sus territorioshttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/recursos-y-capacidades-para-transformar-el-pais2022-06-26T17:14:06.000Z2022-06-26T17:14:06.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Por José Ramiro Bertieri Quintero <br /></span></p>
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<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Uno de los fundamentos más aceptados en la gestión del conocimiento y la innovación, es la llamada Teoría de Recursos y Capacidades, la cual brinda una explicación del mejor desempeño de una organización, en las características de los recursos y capacidades que la esta controla, y en su capacidad para generar beneficios; y enfatiza cómo una eficiente combinación de estos dos factores permite la obtención y mantenimiento de ventajas competitivas (Teece, D. J. , Pisano, G., & Shuen, A. 1997). En principio tuvo más difusión en estudios de estrategia de empresa, pero ha tenido aplicación en diversos tipos de organización (comunidades, gobierno, sociedad civil). </span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">En el diseño y aplicación de políticas, este enfoque teórico no tiene tanta aplicación; lo cual está relacionado con un débil o nula interpretación del rol del Estado como generador de valor; y más aún de la noción de "valor público" (efecto derivado de bienes y acciones que benefician a una comunidad o sociedad en su conjunto, y no solo a un grupo o persona). Sin embargo, las políticas y sus instrumentos, se pueden analizar a la luz de este enfoque, y de esta manera entender como la transformación del país pasa, en mucho por un mejor balance entre la distribución de recursos y la generación de capacidades.</span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Los recursos y las capacidades tienen un comportamiento simbiótico; se requieren ambos, en combinaciones que es necesario ir descubriendo y aprendiendo (no hay fórmula); para explicarlo de forma simple, darle un computador a un niño (recurso) y no enseñarle a usarlo (capacidad) muy probablemente llevará ese recurso a ser desperdiciado o usado de forma inadecuada; de otro lado, enseñar a un niño a programar software sin que tenga acceso a un computador le impide llevar a la práctica su capacidad, la cual se hará obsoleta en poco tiempo. Encontrar la debida proporción entre capacitación y acceso al recurso informático, para una comunidad específica, es un reto de la política. </span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Los enfoques tradicionales de la política se han centrado principalmente en la distribución de recursos que en la generación de capacidades; así por ejemplo cuando a un gobernante se le pregunta por un problema, la respuesta suele ser "hemos invertido X cantidad", no habla de indicadores o metas, sino del dinero gastado (repartido ¿robado?). El énfasis de la política en repartir recursos refuerza prácticas corruptas y la ineficiencia del Estado; un ejemplo claro es la cantidad que los municipios de este país han invertido en "cámaras de seguridad" y vaya a ver ¿cuántas funcionan?, si se previó el costo de mantenimiento o si de verdad contribuyen a los propósitos de seguridad. </span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Centrar la política con énfasis en la distribución de los recursos, típicamente deriva en ineficiencias, despilfarro, "elefantes blancos", además de promover situaciones como el clientelismo, la compra de votos (con subsidios, puestos y contratos financiados con dinero del mismo Estado). El énfasis en los recursos crea también conflictos sociales (a unos le dan, a otros no), convierten derechos en negocios; y tienen mucho impacto en la dimensión ambiental y ecológica, cuando se trata de movilizar recursos tangibles, los costos logísticos se llevan una buena parte de lo que debería ser inversión. Hasta aquí, todo puede sonar enredado, pero veamos algunos ejemplos, para entender mejor:</span></p>
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<p><span style="font-size:12pt;"><strong>- Subsidiar agroinsumos vs promover prácticas agro-ecológicas.</strong><span style="font-weight:400;"> En la situación actual de Colombia, hay un impacto muy fuerte del costo de los insumos para el agro en el costo de la comida para toda la población. Subsidiar el costo (recursos) de esos agroinsumos puede ser una opción para solventar el problema en el corto plazo, poco es poco sostenible ¿por qué? por qué estos agro insumos son importados, tienen una alta huella de carbono y alto costo logístico (imaginen un bulto que viene de Rusia o China, para ser regado en una vereda del Caquetá). Existe hoy conocimiento sobre diversas opciones de abonos orgánicos, insumos biológicos y prácticas agro-ecológicas (capacidades) que pueden ser implementadas a unos cuantos metros de los cultivos, en vez de traer insumos del otro lado del planeta, pero se necesita transferir esa capacidad a los productores agrícolas. Masificar estas prácticas no va a llevar a cero el uso de insumos importados, pero puede reducir significativamente su consumo, generando además un efecto ambiental positivo. </span></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"><strong>- Servicios de salud curativos, preventivos y promoción de hábitos saludables.</strong><span style="font-weight:400;"> ¿Quién se opondría a que un gobierno invierta en un nuevo hospital? Dadas las carencias del país en esta materia, difícilmente alguien alzaría su voz en contra de una idea como esta. ¿es suficiente? ¿Es lo más adecuado? Nuestro sistema de salud se ha basado en un política centrada en recursos, y ha incorporado en la "administración de los recursos" a entidades que no generan valor como las EPS; ello ha degenerado en un sistema que actúa <em>"de forma remedial"</em>: sí usted tiene síntomas notorios de enfermedad; ok, pida la cita, busque la autorización, y espere el turno. Ah, pero sí usted quiere atención más rápida; compre el plan complementario o la medicina prepagada (un esquema perverso, pues el negocio de las EPS es atender mal para obligar a pagar un mejor plan). Y en ese esquema, el sistema de salud termina actuando solo cuando el paciente tiene "síntomas notorios", probablemente su enfermedad está avanzada y su tratamiento será costoso; así, por vía de las EPS se hace más énfasis en gastar recursos, y esas entidades ganan más dinero.</span></span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Un sistema de salud basado en capacidades, centraría su atención en detección temprana de enfermedades, en gestionar información del paciente con historia clínica en línea en tiempo real; en analítica de datos para acción preventiva; en transferir capacidades al paciente para su autocuidado y en la adopción de hábitos saludables que redunden en menos enfermedades. Claro, para esto también se necesitan recursos, pero centrados no el negocio de la salud, sino invertidos en generar conocimiento y transformación cultural. </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"><strong>- Sembrar árboles para salvar el planeta (y de paso desperdiciar recursos). </strong><span style="font-weight:400;"> Según José Martí, sembrar un árbol es una de tres cosas que cada persona debería hacer en su vida; y está bien hacerlo. Sin embargo, una política pública que se queda solo en "sembrar árboles" suele ser un desastre, y ejemplos sobran en nuestro país, donde en programas de reforestación rural y urbana se han introducido especies invasoras o foráneas sin balance entre lo ambiental y lo económico; se han sembrado millones de árboles (con una alta inversión, énfasis en recursos) sin que se sepa dónde están, quién los cuida ni cuál ha sido el impacto de esa inversión.</span></span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Claro que se necesita sembrar más árboles, pero una política pública centrada en capacidades y no en recursos buscaría que la siembra árboles se articule, por ejemplo con recuperación de fuentes de agua, desarrollo paisajístico, ecoturismo, agricultura sostenible, negocios forestales, prevención del riesgo; entre otros factores. Así los árboles sembrados tendrían "doliente", buscando su preservación y generando valor público, empleos, negocios, beneficios comunes. </span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">En Colombia, están iniciando los nuevos gobiernos locales; y cada municipoio o Departamento está trabajando en su Plan de Desarrollo; se espera que haya más énfasis en desarrollar capacidades en los territorios y comunidades, que en continuar en una política que solo reparte recursos. No hay fórmulas predefinidas ni mágicas, se requiere capacidad de aprendizaje para que todos los actores de la sociedad podamos contribuir de la mejor manera a transformar el país. </span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Bienvenidos sus comentarios, aportes, ejemplos o casos, con los cuales podamos ampliar esta discusión</span></p>
<p><br /> </p></div>Acceso libre - Memoria de la conferencia: Investigación como proyecto de vida - una sistematización de experienciahttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/acceso-libre-memoria-de-la-conferencia-investigacion-como-proyect2021-12-03T10:44:43.000Z2021-12-03T10:44:43.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">El pasado 27 de noviembre de 2021 cerramos el ciclo del Programa de Formación de <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores-certificados" target="_blank">Consultores en Innovación</a>, en TEAM Ingeniería de Conocimiento y lo hicimos con una sesión abierta de sistematización de experiencias en torno a lo que significa hacer investigación en nuestro país, con base en la reflexión personal de una investigadora.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><strong>¿Es posible hacer de la investigación un proyecto de vida?:</strong> Esta fue la pregunta eje de sistematización con la cual trabajamos con Adriana Sanabria, porqué mas allá de los títulos, de las publicaciones, de los indicadores y de otra serie de lugares comunes que se usan para describir el trabajo de los investigadores - de una manera un tanto simplista, hay que decirlo - pocas veces nos cuestionamos sobre el "como lograrlo". <br /> <br /> Hace ya un tiempo, habíamos compartido en nuestro portal un post sobre lo que sucede en <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/un-pa-s-que-no-cuenta-con-doctores-pero-que-tampoco-entiende-para">un país que no cuenta con Doctores, pero que tampoco entiende ¿para qué los Doctorados? </a> y en este punto, el reto fue mostrar que mas allá de perseguir un título de doctor o doctora, la idea de hacer de la investigación un proyecto de vida es algo viable, pero que requiere atención con muchos aspectos que trascienden "la producción científica"<br /> <br /> Esta conferencia se convierte es un material muy valioso para la formación de nuevos talentos, para aquellos que están en los semilleros de investigación y otros procesos de investigación formativa. <br /> <br />Adriana Sanabria es becaria del Ministerio de Ciencias, entidad que apoyó su formación doctoral. Esta sistematización es una contribución a la formación de nuevos investigadores y a la apropiación social de conocimiento.</span> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><br /> <iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/vQMzPwoCQ6w?start=115" width="672" height="378" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br /> </span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Compárte y suscríbete a nuestro canal para estar conectado con nuevos contenidos</span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">MUCHOS VIDEOS EN NUESTRO CANAL YOUTUBE</a></strong></span></p>
<p><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}2538922474,RESIZE_180x180{{/staticFileLink}}" width="173" alt="2538922474?profile=RESIZE_180x180" /></a></p>
<p> </p></div>¿Magister, master, maestria? el caso Jennifer Arias y de como el sistema educativo se degenerahttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/magister-master-maestria-de-como-el-sistema-educativo-se-degenera2021-11-24T16:48:36.000Z2021-11-24T16:48:36.000ZJOSE RAMIRO BERTIERI QUINTEROhttps://innovacionabierta.com.co/members/bertieri<div><p><span style="font-size:12pt;">Por: José Ramiro Bertieri Quintero<br /><br />En el escándalo de la Presidenta de la Cámara de Representantes, Jennifer Arias; hay un elemento que está pasando despercibido y que no deja de ser muy importante, no solo por las implicaciones que podría tener en el desarrollo del caso frente a las autoridades y los efectos políticos, sino porqué está poniendo de manifiesto algo que personalmente considero una señal de degeneración del sistema universitario. Este hecho se refiere a que se esté hablando de una "tesis" de maestría adelantada como un trabajo en grupo de dos personas.<br /> <br /> ¿Que implicación tiene esto? claramente la primera situación que deberá resolver la justicia es como operará la responsabilidad de Jennifer Arias y de su "compañera de tesis", por principio las responsabilidades penales y disciplinarias son individuales por tanto, al final la conclusión podría ser que solo una de ellas sea culpable y la otra podría ser solo víctima. La Universidad Externado, los medios y en general la información sobre el tema ha centrado la atención solo en la Presidenta de la Cámara, cuando son dos personas las involucradas.<br /> <br /> Y es precisamente ese hecho, que sea una "tesis en grupo" algo que no debería pasar como anecdótico ¿porqué? por qué es una muestra de como el sistema universitario ha degenerado lo que significa el grado de maestría en aras de favorecer en unos casos el negocio educativo y otras malas prácticas. Veamos la situación:<br /> </span></p><ul><li><span style="font-size:12pt;"><strong>El Ministerio de Eduación y el CNA (Consejo Nacional de Acreditación) definen las Maestrías:</strong> programas de posgrado que buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales y <span style="text-decoration:underline;">dotar al estudiante de los instrumentos básicos que la habiliten como investigador en un área específica</span> de las ciencias o de las tecnologías o que le permitan <span style="text-decoration:underline;">profundizar teórica y conceptualmente en un campo de la filosofía, de las humanidades y de las artes</span>. Las maestrías pueden ser de profundización o de investigación.</span></li></ul><p> </p><ul><li><span style="font-size:12pt;">En Colombia, el principio de autonomía universitaria le brinda a las instituciones la posibilidad de establecer los requisitos de graduación en sus diferentes programas. Es así como, ccada vez es menos frecuente que se exija que para graduarse de pregrado se deba hacer algún trabajo de grado (monografía, trabajo de investigación) y esto sea sustituido por opciones como: creación de empresa (permitida por la ley de emprendimiento); adelantar materias de posgrado; pasantías o prácticas. Lamentablemente esto está determinado una asimetría en términos del nivel de competencia que demuestra un profesional, pero además, abre la puerta a cosas como "la pasantía - paseo", ejercicios de turismo académico de unos cuantos días que incluso son "vendidos como espacios fraternales" sin mayor contenido curricular, donde "el que paga se gradúa"; he visto muchos casos así y ni un solo que pueda rescatar, así se graduan muchos en el país. </span></li></ul><p> </p><ul><li><span style="font-size:16px;">Hasta hace unos 15 años, la maestrías eran de una parte, escasas, y de otra, exigentes. Según datos del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnoloía, para el año 2000 había en el país 264 programas de maestría con 1443 graduados/año; en el 2007 había 436 programas y 3175 graduados; en 2013, 1004 programas y 10260 graduados; para el 2019 se reportaron 3064 programas y 24846 graduados (en 2018 fueron mas de 28000). En 20 años el país multiplicó por 12 el número de programas y graduados; muy bueno podría pensarse, pero no tanto. La proliferación de programas de maestríaha traído como consecuencia varias situaciones:</span> <ul><li><span style="font-size:16px;">Se ha deteriorado el acceso de programas de especialización, en muchos casos movido por una idea superflua de estatus (maestría tiene mas estrato que especialización), cuando son programas con propósito distinto y ambos importantes. <br /> <br /> </span></li><li><span style="font-size:16px;">Hay mucho programa creado sin que existan capacidades institucionales de grupos de investigación, con convenios ficticios con instituciones insternacionales; y ello se degrada en un "efecto reten" donde los estudiantes cursan materias pero luego no hay quién dirija su trabajo de grado, muchos programas están llenos de gente que no logra graduarse.</span></li><li><span style="font-size:16px;">Se ha difundido una práctica poco ética, en la que el magister debe producir artículos y ponencias, incluyendo a su director como co-autor (y hasta como autor principal) sin que este haya escrito un párrafo.</span></li><li><span style="font-size:16px;">Las universidades - en su autonomía - han definido esquemas sui-generis para que el estudiante se gradúe, que ponen a las maestrías en la misma situación de asimetría de competencias que sucede con el pregrado; un situación muy grave para el sector productivo pues se contrata un magister que se supone es hábil como investigador o ha profundizado en la teoría y conceptos de un tema, y resulta que no es ni lo uno ni lo otro; mucho título, poca competencia.</span></li></ul></li></ul><p><span style="font-size:16px;"><strong>¿es válida una "tesis" de maestría en grupo?</strong> hasta hace unos 10 o 15 años, plantear esta pregunta sería considerado algo absurdo; se entendía que la competencia investigadora que implicaba un título de maestría era individual. Aún cuando la ciencia se construye en contextos de interacciónes entre pares; construir una hipótesis, validarla con un método bien aplicado, construir y defender unos resultados de investigación ante un jurado o evaluador (eso es una tesis de maestría) es un ejercicio donde "el trabajo en grupo" no funciona en la medida que resulta difícil distinguir la contribución individual. Una "tesis de maestría" en grupo terminaría equiparándose a un trabajo de aula o en el mejor de los casos a un trabajo de grado de pregrado y no garantiza que efectivamente se desarrolle la habilidad y el conocimiento profundo de los temas.</span></p><p><span style="font-size:16px;">Este no es un asunto únicamente de la Universidad Externado; personalmente he escuchado de casos verdaderamente aberrantes como uno donde "hicieron la tesis entre 8 personas"; otros, donde las personas pasaron por un programa de maestría y nunca leyeron un artículo científico; y como evaluador, he visto "estados del arte" en áreas de ingeniería basados en bibliografía de hace 10 años. Con el mayor respeto a las instituciones, pero las tesis de maestría en grupo terminan siendo una señal de degeneración del sistema educativo y una práctica que lleva a tener montones de casos como la Representante Arias, solo que menos mediáticos. <br /> <br /> <strong>NOTA: Están en mora las autoridades en ponerle atención a montones de programas de maestría y doctorado que se ofrecen en Colombia, desde entidades extranjeras, sin mayor respaldo. Mucha "universidad ficticia" de España, México, EEUU y otros vendiendo presentaciones en power point montadas en Moodle como si fueran programas de postgrado</strong></span></p><p> </p></div>Investigación como proyecto de vida - una sistematización de experienciahttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/investigacion-como-proyecto-de-vida-una-sistematizacion-de-experi2021-11-23T23:52:05.000Z2021-11-23T23:52:05.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Durante 7 años, hemos desarrollado desde TEAM Ingeniería de Conocimiento el Curso de Formación de Consultores en Gestión de Innovación, son 14 versiones con cerca de 110 consultores certificados. Hemos decidido suspender este programa de formación, no sabemos si a futuro lo retomemos, pero queremos cerrar con un compartir para nuestra Red de Consultores y nuestra Comunidad, este <strong>sábado 27 de noviembre a las 10 am</strong></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong>Investigación como proyecto de vida - Una sistematización de experiencia</strong></span></p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9838438498,original{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}9838438498,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" alt="9838438498?profile=RESIZE_710x" width="552" height="312" /></a></strong></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Adriana C. Sanabria Borbón es ingeniera electrónica graduada de la Universidad Santo Tomás en Bogotá, Colombia. En 2014 ella recibió el título de Maestría en ciencias de la especialidad electrónica en el Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica (INAOE) en Puebla, México. En Mayo de 2021 ella recibió el título de Ph.D. en ingeniería eléctrica en la Universidad Texas A&M en College Station, Texas. Actualmente, se desempeña como Ineniera Senior en Qualcomm Inc.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Sus áreas de interés incluyen diseño de circuitos integrados, diseño automático de circuitos, algoritmos de optimización y seguridad embebida en Hardware. Ella realizó dos pasantías de verano en Intel Labs en 2017 y 2018, respectivamente. En estas pasantías ella desarrrolló investigación en el área de reguladores y convertidores de voltage. Entre otros reconocimientos, ella recibió el Texas instruments J. Kilby fellowship entre 2018 y 2020.</span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong>Puede seguir el evento el sábado 27 de noviembre a las 10 am, en este enlace <a href="https://bit.ly/cfc_14" target="_blank">https://bit.ly/cfc_14</a></strong></span></p></div>Curso Taller: Convierte tu finca o espacio rural en un atractivo turísticohttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/curso-taller-convierte-tu-finca-o-espacio-rural-en-un-atractivo-t2021-09-01T16:17:16.000Z2021-09-01T16:17:16.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/?xgi=61iqDrGQlqGz8S" target="_blank">SUSCRÍBETE A NUESTRA RED Y PODRÁS CONECTAR CON MAS 8000 PROFESIONALES DE LA INNOVACION</a></strong></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9518380464,original{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}12215195082,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" alt="12215195082?profile=RESIZE_710x" width="650" /></a></strong></span></p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Presentación</strong></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"><span style="font-weight:400;">El turismo se ha planteado como una alternativa económica para las zonas rurales; sin embargo, como en cualquier otro negocio, lograr un buen desempeño pasa, entre otros factores definir una propuesta de valor y conectar de manera adecuada con un segmento de mercado. </span><span style="font-weight:400;"><br /> </span><span style="font-weight:400;"><br /> </span><span style="font-weight:400;">La actividad turística es compleja, va más allá de hacer inversiones en infraestructuras como los glamping o salir a ofrecer un servicio sin mayor definición del concepto de negocio.</span><span style="font-weight:400;"><br /> <br /> </span></span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Con este curso brindaremos a las personas que tienen predios rurales, un esquema básico para convertir sus espacios en atractivos turísticos que puedan madurar a convertirse en fuente generadora de ingresos y fortalezcan la economía campesina. </span></p>
<p> </p>
<table class="default" style="height:48px;" width="90%">
<tbody>
<tr style="height:302px;">
<td style="width:70%;height:302px;">
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Objetivos</strong></span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Brindar herramientas prácticas para que los habitantes rurales puedan iniciar o fortalecer la actividad turística como una alternativa económica</span></p>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Los participantes del curso podrán</span></p>
<ul>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Acceder a la metodología para el desarrollo de atractivos turísticos de Regreso Al Campo </span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Estructurar una oferta concreta de servicio o atractivo turístico</span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Integrarse a la red de prestadores de servicios turísticos “Vamonos de paseo” que será implementada por nuestra aceleradora de negocios, como canal de comercialización de turismo rural y comunitario</span></li>
</ul>
</td>
<td style="width:20%;text-align:center;height:302px;"><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9518425697,original{{/staticFileLink}}"><img class="align-right" src="{{#staticFileLink}}9518425697,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" alt="9518425697?profile=RESIZE_400x" width="320" /></a></strong></span></td>
</tr>
<tr style="height:359px;">
<td style="width:70%;height:359px;">
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Contenidos</strong></span></p>
<ul>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Contexto general del turismo en espacios rurales</span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">El territorio como generador de valor turístico</span></li>
<li><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Propuesta de valor y aplicación práctica para cada participante</span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Modelado de servicios turísticos rurales</span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Planeación del negocio turístico rural</span></li>
<li style="font-weight:400;"><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Estrategia y herramientas para promover su negocio turístico</span></li>
</ul>
</td>
<td style="width:20%;text-align:center;height:359px;"><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9518434085,original{{/staticFileLink}}"><img class="align-right" src="{{#staticFileLink}}9518434085,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" alt="9518434085?profile=RESIZE_400x" width="250" /></a></strong></span></td>
</tr>
<tr style="height:870px;">
<td style="width:70%;height:870px;">
<p> </p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Metodología y Desarrollo del Curso</strong></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">El programa comprende:</span></p>
<ul>
<li>
<ul>
<li><span style="font-size:12pt;">Sesiones virtuales en directo por videoconferencia, con oportunidad de interactuar y resolver dudas y compartir experiencias. El curso se desarrollará en el mes de Noviembre de 2023, los días 9, 14, 16, 21, 23, y 28 en horario de 5 pm. </span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">Las sesiones quedan grabadas y los participantes tendrán acceso a las mismas, de forma permanente. </span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">Soporte en línea, memorias y certificado de participación.</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size:12pt;">Una sesión de dos horas de asesoría personalizada virtual por participante (se agendará conforme disponibilidad)</span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">Vinculación a la red de prestadores de servicios turísticos “Vámonos de Paseo” (en este momento se está implementando la plataforma de servicios <a href="http://www.vamonosdepaseo.com">www.vamonosdepaseo.com</a> y la vinculación se dará conforme el participante desarrolle su oferta de producto o servicio turístico, así podrá promocionar sus servicios en nuestra plataforma durante un año)</span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">IMPORTANTE: Este curso tiene un nivel de competencia básico y está orientado a personas que no son profesionales en turismo</span></li>
</ul>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong> </strong></span></p>
</td>
<td style="width:20%;height:870px;"><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9518427098,original{{/staticFileLink}}"><img class="align-right" src="{{#staticFileLink}}9518427098,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" alt="9518427098?profile=RESIZE_400x" width="300" /></a></strong></span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Inscripción y Desarrollo del Programa</strong></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">El valor de la inversión es:</span></p>
<p style="color:#ff0000;"><span style="font-size:14pt;"><strong>- Descuento 50% - Inscripciones antes del 30 de septiembre de 2023: COP$250.000 / persona (fuera de Colombia USD$65)</strong></span></p>
<p><span style="font-size:14pt;">- <strong>Descuento del 25% - Inscripciones entre el 1 y el 15 de Octubre de 2023: COP $375.000 / persona (fuera de Colombia USD $98)</strong></span></p>
<p><span style="font-size:14pt;">- Pago sin descuento - Inscripciones antes del 5 de Noviembre:$500.000 / persona (fuera de Colombia USD$130)</span></p>
<p><br /> <span style="font-size:14pt;"> La inversión cubre: capacitación, memorias, certificado de participación, 2 horas de asesoría personalizada, y vinculación a la red de prestadores de servicios turísticos</span></p>
<p> </p>
<table class="default" style="width:90%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width:30%;"><a href="https://scontent-bog1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.30808-6/372989786_10159863658741569_8893326542263085545_n.jpg?_nc_cat=105&ccb=1-7&_nc_sid=49d041&_nc_eui2=AeGnrpDFg5-Hf-JX4906mvsOjae0vkBOAn2Np7S-QE4CfYLVaFaJXlzWYZFM440GT1g&_nc_ohc=iCa7T76K4hsAX9YcXcq&_nc_zt=23&_nc_ht=scontent-bog1-1.xx&oh=00_AfBXUEGUZpwx2qDU7g-t2cU7c8iR6D40xnVfc_GyuvDw7w&oe=64F5ADC6" target="_blank"><img class="align-center" src="https://scontent-bog1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.30808-6/372989786_10159863658741569_8893326542263085545_n.jpg?_nc_cat=105&ccb=1-7&_nc_sid=49d041&_nc_eui2=AeGnrpDFg5-Hf-JX4906mvsOjae0vkBOAn2Np7S-QE4CfYLVaFaJXlzWYZFM440GT1g&_nc_ohc=iCa7T76K4hsAX9YcXcq&_nc_zt=23&_nc_ht=scontent-bog1-1.xx&oh=00_AfBXUEGUZpwx2qDU7g-t2cU7c8iR6D40xnVfc_GyuvDw7w&oe=64F5ADC6" alt="372989786_10159863658741569_8893326542263085545_n.jpg?_nc_cat=105&ccb=1-7&_nc_sid=49d041&_nc_eui2=AeGnrpDFg5-Hf-JX4906mvsOjae0vkBOAn2Np7S-QE4CfYLVaFaJXlzWYZFM440GT1g&_nc_ohc=iCa7T76K4hsAX9YcXcq&_nc_zt=23&_nc_ht=scontent-bog1-1.xx&oh=00_AfBXUEGUZpwx2qDU7g-t2cU7c8iR6D40xnVfc_GyuvDw7w&oe=64F5ADC6" width="358" height="268" /></a></td>
<td style="width:60%;">
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Orientación del Programa</strong></span></p>
<p> <span style="font-weight:400;font-size:12pt;">JOSE RAMIRO BERTIERI QUINTERO: </span><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Fundador de Regreso Al Campo - Aceleradora de Negocios Agroecológicos. </span><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Ingeniero Industrial, Master en Sociedad de la Información y el Conocimiento. </span><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Certificado en Competencia Laboral en Guianza Turística; formación como emprendedor rural (SENA Colombia). </span><span style="font-weight:400;font-size:12pt;">Más de 20 años de trabajo como consultor en temas de innovación y desarrollo de producto; trabajo específico en consultoría para sectores de turismo y desarrollo rural con organizaciones como Cámara de Comercio de Bogotá, Gobernación de Cundinamarca, Connect Bogotá Región, CAR, entre otras entidades. </span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-weight:400;font-size:12pt;"><br /> </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Informes e Inscripción</strong></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Sobre Regreso Al Campo : nuestro proyecto promueve la inversión y el desarrollo de la economía rural y campesina, fundamentada en prácticas agroecológicas y sostenibles</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size:12pt;">Para más información puede contactarnos a <a href="mailto:socios@regresoalcampo.com">socios@regresoalcampo.com</a> o a Whatsapp en este enlace <a href="https://bit.ly/InformacionTurismoRural">https://bit.ly/InformacionTurismoRural</a> </span></li>
</ul>
<p><br /> <span style="font-size:12pt;">Para registrarse, puede hacerlo en el formulario que aparece a continuación (si no puede ver el formulario, puede ecceder en este enlace: <a href="https://bit.ly/RegistroCursoTurismoRural">https://bit.ly/RegistroCursoTurismoRural</a> ), el pago lo puede realizar:<br /> </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:18pt;"><strong>Reserva de cupo</strong></span></p>
<p><br /> <span style="font-size:18pt;">- Desde Colombia, vía Epayco: <strong><a href="https://payco.link/1138253" target="_blank">https://payco.link/1138253</a></strong><br /> </span></p>
<p><span style="font-size:14pt;"><span style="font-size:18pt;">- Desde otros países vía Paypal: (Se enviará enlace de pago en cada caso)</span><br /> </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:14pt;"><span style="font-size:18pt;"><strong>Formulario de Registro<br /> </strong></span></span></p>
<p> </p>
<p><iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwZgXhglSNDpRMXkASOs0nP6i7-AK6HwrDB5DyuFfjlaopdw/viewform?embedded=true" width="90%" height="2661" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0">Cargando…</iframe></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:12pt;"><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/?xgi=61iqDrGQlqGz8S" target="_blank">SUSCRÍBETE A NUESTRA RED Y PODRÁS CONECTAR CON MAS 8000 PROFESIONALES DE LA INNOVACION</a> </span></p>
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<!-- End Meta Pixel Code --></div>Memoria - Sesion Inaugural V14 Curso de Formación de Consultoreshttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/memoria-sesion-inaugural-v14-curso-de-formacion-de-consultores2021-07-31T20:03:30.000Z2021-07-31T20:03:30.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9340591101?profile=RESIZE_400x&width=400"></div><div><p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"> Compartimos con nuestra comunidad, la memoria de la Sesión Inaugural de la Versión 14 del Curso de Formación de Consultores</span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:justify;"><span class="style-scope yt-formatted-string" style="font-size:12pt;">En esta sesión inaugural de la Versión 14 del Curso de Formación de Consultores en Gestión de Innovación organizado por TEAM Ingeniería de Conocimiento; nos compartió su experiencia Elizabeth Chumioque Quezada; Especialista y docente de robótica educativa. Especialista en apropiación de tecnología y cultura digital. ; CEO de Steam MakerSpace Perú y CEO de Perú Tech Meetup Elizabeth con sus emprendimientos viene trabajando en su país, Perú; en acercar la tecnología a diferentes públicos, particularmente los niños</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span class="style-scope yt-formatted-string" style="font-size:12pt;">Conozca mas detalles de nuestro programa de formación en <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc" target="_blank">https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc</a></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/XRGFL2HfUPs" width="672" height="378" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9340590258,original{{/staticFileLink}}" target="_blank">DESCARGUE AQUÍ LA PRESENTACIÓN DE LA SESIÓN</a></strong></span></p></div>Transformando Conocimiento en Valor - memoria del webinarhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/transformando-conocimiento-en-valor-memoria-del-webinar2021-07-18T11:52:19.000Z2021-07-18T11:52:19.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"> Compartimos con nuestra comunidad la memoria del webinar realizado el pasado 17 de julio de 2021, sobre la experiencias del Programa de Certificación de Consultores en Gestión de I+D+I</span></p>
<p> </p>
<p align="center"><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/aoASrcgsVo4?start=75" width="672" height="378" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;">Todavía puede inscribirse a la 14 versión del Programa de Formación y <span style="text-decoration:underline;">ser parte de nuestra red</span> de consultores, mas información en </span><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc" target="_blank"><span style="font-size:18pt;"><strong>ESTE ENLACE</strong></span></a></p></div>Invitación para los empresarios del sector turismo - conocimiento para la reactivaciónhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/invitacion-para-los-empresarios-del-sector-turismo-conocimiento-p2021-06-27T01:24:00.000Z2021-06-27T01:24:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:center;"><br /> <span style="font-size:24pt;"><strong>Estudio de Gestión de Conocimiento para la Re-activación Económica del Sector Turismo en Colombia</strong></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}9148794675,RESIZE_1200x{{/staticFileLink}}"><img src="{{#staticFileLink}}9148794675,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" alt="9148794675?profile=RESIZE_710x" width="710" /></a></strong></span></p>
<div class="freebirdFormviewerViewHeaderDescription"><span style="font-size:12pt;">La presente encuesta busca generar información de valor para todos los empresarios, emprendedores y operadores del sector turismo, en un escenario de re-activación económica; agradecemos su contribución con la información que aporta. Todas las personas que diligencien el formulario recibirán una copia de los resultados del estudio.</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">Este estudio es desarrollado por TEAM Ingeniería de Conocimiento Ltda, la metodología aplicada se basa en el Modelo de Gestión de Conocimiento para la Innovación, desarrollado por nuestra empresa; está estructurada en 6 secciones donde indagamos aspectos de la organización, los productos, las tecnologías, proyectos, oportunidades y e ideas para la reactivación económica. Con la aplicación de este estudio buscamos:</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">- establecer el nivel de desarrollo organizacional que tienen los prestadores de servicios turísticos para realizar acciones de transferencia de conocimiento y tecnología</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">- establecer correlación entre necesidades de los prestadores de servicios turísticos, su oferta y estado afectación por la pandemia; con ello proponer soluciones de tecnología e innovación que tengan impacto en muchas empresas</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">- establecer el potencial que tienen las organizaciones, para transformar su modelo de negocio con base en sus activos intangibles</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">Al diligenciar este formulario, quién lo hace; está autorizando a TEAM Ingeniería de Conocimiento Ltda., a usar dicha información en el propósito de diseñar, estructurar y generar innovación soluciones o servicios para promover la reactivación del sector turismo, sea que lo haga directamente o en alianza o bajo contrato con terceros</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">TEAM Ingeniería de Conocimiento Ltda., no compartirá ni publicará datos individuales; ni transferirá la titularidad de la información aquí recolectada a terceros.</span></div>
<p><span style="font-size:12pt;"> </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Puede diligenciar la encuesta, en el formulario que aparece a continuación o en este enlace <a href="https://forms.gle/3YZoN9Pb6haPKBUy6" target="_blank">https://forms.gle/3YZoN9Pb6haPKBUy6 </a></span></p>
<p> </p>
<p><iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdln_zAwrO_ph16T5NIGGpRVGBqHXd45dEghjxJhv_C3I0NFQ/viewform?embedded=true" width="840" height="1200" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0">Cargando…</iframe></p>
<p> </p></div>PYMES de Bogotá - Ayúdenos a co-crear un servicio de Prototipado de Soluciones de Innovaciónhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/pymes-de-bogota-ayudenos-a-co-crear-un-servicio-de-prototipado-de2021-05-11T12:36:44.000Z2021-05-11T12:36:44.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><a href="{{#staticFileLink}}8912468084,RESIZE_1200x{{/staticFileLink}}"><img class="align-left" src="{{#staticFileLink}}8912468084,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" width="196" height="196" alt="8912468084?profile=RESIZE_400x" /></a></span><span style="font-size:14pt;">Cordial Saludo; nuestra empresa está trabajando en alianza con la Universidad Distrital a fin de construir una propuesta para fortalecer la transferencia de conocimiento y la innovación en las PYMES de la ciudad. </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><span style="font-size:14pt;">Queremos co-crear esta propuesta de la mano de las empresas, y por eso lo invitamos a compartir información sobre su interés o necesidades, con lo cual la haremos mas pertinente</span> </span></p>
<p> </p>
<p><iframe class="airtable-embed" style="background:transparent;border:1px solid #ccc;" src="https://airtable.com/embed/shrYkP3ni65evUGly?backgroundColor=cyan" width="100%" height="533" frameborder="0"></iframe></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p></div>¿tienes un predio, una tecnología o proyecto para hacer agroecología? Únete a Regreso al Campohttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/tienes-un-predio-una-tecnologia-o-proyecto-para-hacer-agroecologi2021-04-01T16:23:16.000Z2021-04-01T16:23:16.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span style="font-size:12pt;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/u_mOJ1kQBHOOOq5p4CeC527L86KgWb7s5n6L7SNOayV_eQMRruQol9WPQk--42Xjx1dvoNzQCUiTyB0JnXMCN1FDh8V4p5BVX3-iDn3YzciYx-R9QgNbis5qlMUqwBxd-w=w300" target="_blank"><img class="align-center" src="https://lh3.googleusercontent.com/u_mOJ1kQBHOOOq5p4CeC527L86KgWb7s5n6L7SNOayV_eQMRruQol9WPQk--42Xjx1dvoNzQCUiTyB0JnXMCN1FDh8V4p5BVX3-iDn3YzciYx-R9QgNbis5qlMUqwBxd-w=w300" alt="u_mOJ1kQBHOOOq5p4CeC527L86KgWb7s5n6L7SNOayV_eQMRruQol9WPQk--42Xjx1dvoNzQCUiTyB0JnXMCN1FDh8V4p5BVX3-iDn3YzciYx-R9QgNbis5qlMUqwBxd-w=w300" width="475" height="95" /></a></span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Seguimos avanzando con la creación de <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/estamos-listos-para-crear-la-aceleradora-de-negocios-agro-ecologi?edited=1" target="_blank">Regreso Al Campo - Aceleradora de Negocios AgroEcológicos</a>; y ya hemos realizado la constitución legal de la empresa. </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Sin embargo, hemos recibido varios mensajes de personas que tienen su propia finca, o tienen una tecnología o un proyecto que puede ejecutarse al amparo de la Aceleradora; desde luego eso nos interesa. Como lo hemos descrito, nuestro modelo de negocio se basa la intervención en predios y la intervención en la cadena, con diferentes servicios (ver imagen abajo).</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"><a href="{{#staticFileLink}}8571461860,RESIZE_930x{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}8571461860,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" alt="8571461860?profile=RESIZE_710x" width="600" /></a></span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Si usted tiene una finca que quiere convertir al modelo agroecológico o si ya produce de esa forma, si tiene un proyecto que sume en este propósito; si desarrolla o comercializa tecnología que se pueda articular con lo que hacemos, compártanos su información en el formulario que aparece al final de la página donde está toda la información del proyecto <strong><a href="https://bit.ly/convocatoria-regreso-al-campo" target="_blank">https://bit.ly/convocatoria-regreso-al-campo</a></strong><br /> <br /> Vamos a transformar la relación entre el campo y la ciudad; y lo lograremos de la mano de muchos aliados...Somos <strong>Regreso Al Campo, Aceleradora de Negocios AgroEcológicos</strong></span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">GRATIS - APRENDA SOBRE EL MODELO DE REGRESO AL CAMPO EN NUESTRO CANAL</a></span></p>
<p><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}2538922474,RESIZE_180x180{{/staticFileLink}}" alt="2538922474?profile=RESIZE_180x180" width="173" /></a></p></div>20 Años del Grupo de Investigación GEIT...Una reflexión necesariahttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/20-anos-del-grupo-de-investigacion-geit-una-reflexion-necesaria2021-03-31T20:45:01.000Z2021-03-31T20:45:01.000ZJOSE RAMIRO BERTIERI QUINTEROhttps://innovacionabierta.com.co/members/bertieri<div><p> </p><p><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}8741475276,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}8741475276,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" width="672" alt="8741475276?profile=RESIZE_710x" /></a></strong></span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>Los estudiantes no pueden crear grupos de investigación! </strong>con ese mensaje nos atendieron en la <a href="https://www.udistrital.edu.co">Universidad Distrital</a>, cuando planteamos en la oficina que gestionaba el tema, la iniciativa que teníamos - como estudiantes - de crear un grupo de investigación, en la idea de darle continuidad a otras actividades que ya desarrollabamos, como la organización de seminarios y actividades de bienestar dentro de la organización de la Semana de Ingeniería Industrial.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> </span></p><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Y fue justo uno de esos eventos, el que dió origen al Grupo; nos conectamos con temas de innovación, emprendimiento y la gestión de la tecnología; era algo novedoso en ese momento, en especial para los ingenieros industriales que tradicionalmente se movían en dos "extremos", de una parte los temas "duros" como la investigación de operaciones o la ingeniería de producción; y de otra, la gestión de las organizaciones; hablar de tecnología e innovación nos permitía dar una mirada complementaria y necesaria; tender puentes entre diferentes áreas de conocimiento que en cierta forma estaban dispersas en nuestro currículo; como el diseño industrial; la gestión de proyectos o el emprendimiento, ni hablar de los cursos de metodología de investigación; para abordar problemas con un enfoque integrador. </span></p><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Son 20 años de hacer escuela; de contribuir a la formación de personas, que encontraron en temas como la innovación y la creación de empresas un proyecto de vida con el cual hoy se desempeñan como consultores, empresarios, como docentes o en entidades públicas; personas que encontraron el Grupo de Investigación GEIT un espacio para construir liderazgo, para aprender nuevas cosas, construir relaciones y hasta conocer nuevos lugares del mundo.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Finalmente, la Universidad interpretó nuestro sentir, se entendió que las iniciativas de los estudiantes se pueden orientar pero no se les ponen talanqueras; con nuestra contribución, la Universidad Distrital reglamentó los esquemas de formalización de los Semilleros de Investigación; al final, sí se pudo!</span><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Gracias a quienes han hecho que el <span style="color:#ff0000;">Grupo de Investigación GEIT</span> perdure y continúe su labor...aquí seguimos en la tarea, <strong>sería bueno saber en qué andan su vida y sus proyectos...</strong></span></p><p style="text-align:justify;"><br /><br /><span style="font-size:12pt;">PD: <em>Rara vez veo que los Grupos de Investigación en este país realicen reflexion sobre su "vida y obra"; el concepto de grupo de investigación se está quedando en llenar el registro del CvLac de MinCiencias, y nos olvidamos que la investigación es resultado de relaciones construidas entre personas</em></span></p></div>Descarga libre - Incentivos tributarios para empresas que generan valorhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/descarga-libre-incentivos-tributarios-para-empresas-que-generan-v2021-03-23T16:58:12.000Z2021-03-23T16:58:12.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span style="font-size:14pt;"><a href="{{#staticFileLink}}8696946276,RESIZE_1200x{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}8696946276,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" alt="8696946276?profile=RESIZE_710x" width="610" /></a></span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;">Desde <a href="https://innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1" target="_blank">TEAM Ingeniería de Conocimiento </a>hemos trabajado en la promoción de los instrumentos de fomento y particularmente, la opción de que tien en las empresas de descontar de su impuesto de renta hasta el 25% de la inversión realizada en I+D+I, y además, llevar al gasto para deducir las inversiones realizadas en proyectos que sean calificados por el Ministerio de Ciencias (antes COLCIENCIAS) para ese fin. </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;">También hemos trabajado en la promoción de otros instrumentos como los incentivos vinculados a inversiones en proyectos con impacto ambiental positivo, Energías Alternativas y Fuentes no Convencionales de Energía. </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;">Hemos explorado también que estos incentivos le son aplicables a organizaciones como las Cooperativas que anteriormente no tenían acceso a los mismos (<a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/las-cooperativas-tambi-n-descontar-impuestos-por-inversi-n-en-i-d" target="_blank">vea aquí el artículo</a>) y como este instrumento le sirve de forma especial a las PYMES que tienen la opción de acceder como beneficio hasta un 50% de las inversiones que realicen (<a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/cuanto-dinero-est-perdiendo-su-empresa-por-no-innovar-y-no" target="_blank">ver nota del blog</a>). </span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:18.6667px;">Sabemos que el tema sigue siendo un poco complicado de entender, y que muchas empresas aún no tienen una noción de estos beneficios, y por ello seguimos generando contenidos que contribuyan a que los empresarios tengan una mejor comprensión de este y otros temas tan importantes para fortalecer su capacidad competitiva, como lo es la implementación de Sistemas de Gestión de Innovación, y el trabajo en red.</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:18.6667px;">Llevamos 14 años en este propósito de hacer "Construcción colectiva de conocimiento e innovación" y queremos continuar siendo el mejor aliado para las empresas que quieran sumarse a nuestra red. </span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong><a href="{{#staticFileLink}}8696935285,original{{/staticFileLink}}">DESCARGUE AQUÍ LA INFOGRAFÍA</a></strong></span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:14pt;"><strong><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">VEA EN NUESTRO CANAL YOUTUBE UNA CONFERENCIA COMPLETA SOBRE ESTE TEMA</a></strong></span></p>
<p><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}2538922474,RESIZE_180x180{{/staticFileLink}}" alt="Red de Consultores" width="173" /></a></p>
<p> </p></div>‘Sé verde’ con la nueva plataforma de intercambio de videos EcoAgtubehttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/se-verde-con-la-nueva-plataforma-de-intercambio-de-videos-ecoagtu2021-03-17T14:59:56.000Z2021-03-17T14:59:56.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p class="trt0xe"><span style="font-size:12pt;">Con base en información tomada de <a href="https://www.accessagriculture.org/">https://www.accessagriculture.org/</a></span></p>
<p class="trt0xe"> </p>
<p class="trt0xe"><span style="font-size:12pt;"><a href="https://assets.accessagriculture.org/s3fs-public/styles/large/public/EcoAgtube_banner.png?itok=t7ShAsrj" target="_blank"><img class="align-center" src="https://assets.accessagriculture.org/s3fs-public/styles/large/public/EcoAgtube_banner.png?itok=t7ShAsrj" alt="EcoAgtube_banner.png?itok=t7ShAsrj" width="655" height="172" /></a></span></p>
<p class="trt0xe"><span style="font-size:12pt;">EcoAgtube (<a href="http://www.ecoagtube.org/" target="_blank">www.ecoagtube.org</a>) es una nueva plataforma de acceso abierto para poner y compartir videos dedicados a la vida verde y los sistemas alimentarios sostenibles para ayudar a proteger el medio ambiente y preservar los recursos naturales para las generaciones actuales y futuras.</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Josephine Rodgers, Directora Ejecutiva de Access Agriculture, explica que EcoAgtube se dirige a todos los interesados en la agroecología y el medio ambiente para que muestren su experiencia e innovaciones locales. "EcoAgtube es tu plataforma, donde puedes subir y compartir tus propios videos libremente en cualquier idioma para inspirar, comprometer, empoderar y activar a otros en tu país y en todo el mundo".</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">La plataforma EcoAgtube, que es accesible en computadoras y dispositivos móviles, es una iniciativa de Access Agriculture (<a href="http://www.accessagriculture.org/">www.accessagriculture.org</a>), una organización internacional sin fines de lucro que promueve la agroecología y el emprendimiento rural. </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Con el objetivo de apoyar una economía más circular mediante la eliminación de residuos y la regeneración de los sistemas naturales, EcoAgtube abarca una variedad de temas que van desde las prácticas agrícolas sostenibles hasta el clima y el medio ambiente, la tierra y el agua, la silvicultura, la alimentación y la salud, el ecoturismo, la construcción ecológica y la energía, entre otros.</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">La plataforma ha sido diseñada para satisfacer las necesidades de los usuarios, con una navegación racionalizada que facilita y agiliza la exploración de las categorías y subcategorías y el descubrimiento de los contenidos y características que les interesan. Se actualizará continuamente con los últimos videos, resaltando los videos destacados y populares y los canales más importantes.</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Los usuarios registrados pueden subir, ver y compartir videos y poner comentarios, crear listas de reproducción y canales y seguir las tendencias y el rendimiento. La plataforma cuenta con una sección de proyectos que sirve de almacén para que los usuarios pongan y manejen los videos de sus propios proyectos. Los usuarios también pueden acceder a guías sobre cómo subir vídeos y crear canales y proyectos.</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"> </span></p>
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<p><span style="font-size:12pt;"><a href="{{#staticFileLink}}8676642460,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}"><img class="align-full" src="{{#staticFileLink}}8676642460,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" alt="8676642460?profile=RESIZE_400x" width="410" height="82" /></a></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Esta iniciativa se conecta muy bien con el trabajo que desde hace unos meses, nuestra organización (<a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/team-ingenier-a-de-conocimiento-ltda" target="_blank">TEAM Ingeniería de Conocimiento Ltda</a>) viene desarrollando en la estructuración de un modelo de innovación abierta orientado a generar desarrollo en las zonas rurales. </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Este modelo va tomando forma y lo hemos denominado <strong>Regreso al Campo</strong> - <strong><span class="il">Aceleradora</span> de Negocios AgroEcológicos. </strong>Luego de experimentar y aprender, estamos listos para darle vida a esta organización, y estamos vinculando socios que quieran invertir en este proyecto y contribuir al desarrollo rural. Mas información de como vincularse como socio de nuestra Aceleradora en este enlace <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/estamos-listos-para-crear-la-aceleradora-de-negocios-agro-ecologi?edited=1" target="_blank">https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/estamos-listos-para-crear-la-aceleradora-de-negocios-agro-ecologi?edited=1</a></span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:12pt;">OTRAS PUBLICACIONES DEL BLOG</span></p>
<ul>
<li class="entry-title"><span style="font-size:14pt;"><strong><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/beneficios-trib-2021">Su empresa está perdiendo dinero al no solicitar beneficios tributarios por innovación</a></strong></span></li>
<li class="entry-title">
<h3 class="entry-title"><span style="font-size:14pt;"><strong><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/libro-de-acceso-libre-bioeconomy">Libro de acceso libre - Bioeconomy</a></strong></span></h3>
</li>
<li class="entry-title">
<h3 class="entry-title"><span style="font-size:14pt;"><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/pymesinnovando-3-historias-de-empresas-pequenas-que-estan-innovan">#PYMESINNOVANDO - 3 historias de empresas pequeñas que están innovando para enfrentar la crisis</a></span></h3>
</li>
</ul></div>¿Porqué y para qué una Aceleradora de Negocios AgroEcológicos?https://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/porque-y-para-que-una-aceleradora-de-negocios-agroecologicos2020-10-07T18:30:00.000Z2020-10-07T18:30:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><div style="text-align:center;"><br /> <a href="{{#staticFileLink}}10266509099,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}"><img class="align-full" src="{{#staticFileLink}}10266509099,RESIZE_400x{{/staticFileLink}}" width="199" height="199" alt="10266509099?profile=RESIZE_400x" /></a><br /> <span style="font-size:12pt;"><strong>¿Porqué y para qué una Aceleradora de Negocios AgroEcológicos?</strong></span></div>
<p><br /> <span style="font-size:12pt;">Desde hace unos meses, nuestra organización viene trabajando en la estructuración de un modelo de innovación orientado a generar desarrollo en las zonas rurales. Este modelo va tomando forma y lo hemos denominado <strong>Regreso al Campo</strong> - <strong>Aceleradora de Negocios AgroEcológicos</strong><br /> <br /> <strong>¿Qué</strong><strong> es una Aceleradora de Negocios? </strong>una Aceleradora es una organización que integra un conjunto de servicios (consultoría, trabajo en red, banca de inversión, acceso a financiación, mentoría); especializados en torno a una actividad económica específica, que se orientan a empresas con carácter innovador, con el propósito de generar incremento significativo en las ventas y/o la apertura a nuevos mercados de exportación.</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;"><strong>¿Porqué una Aceleradora de Negocios en temas Agro y Agroecológicos?</strong> El sector rural en diversos lugares del mundo está mostrando una crisis por diversos factores; en países como Colombia, además de las consecuencias de la violencia, hay problemas de baja productividad, una población campesina mayor y sin cualificación; en regiones de Europa, el despoblamiento de las zonas rurales tiene a punto de desaparecer a diferencias pueblos. Mantener y preservar el agro es fundamental para la seguridad alimentaria, para tener una respuesta eficaz al cambio climático, para generar opciones de turismo, paisajismo y preservación de la biodiversidad, entre otros propósitos. </span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">En el pasado, se abordó el trabajo del agro, únicamente con lógicas de productividad (máxima producción agrícola) y con ello se han acentuado problemas de destrucción ambiental, contaminación, pérdida de la diversidad biológica, efecto invernadero. Frente a esto, existe cierto consenso que la respuesta para el agro, debe incorporar una perspectiva ecológica, y no solo productiva.</span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">Pero, para que todo esto funcione, se requiere que existan organizaciones (empresas) que generen el balance entre la producción, la sostenibilidad ambiental y la sostenibilidad financiera. La crisis del agro está también ligada a la incapacidad para hacerlo rentable para quienes invierten en él; en la falta de formalización que permite generar empleo de calidad; en la dificultad de los productores para acceder a mercados, y en el escaso o nulo uso de tecnologías adecuadas. Pensar el agro, como un proyecto rentable también es importante. </span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;"><strong>¿Para qué una Aceleradora de Negocios Agroecológicos? </strong>Para pasar del discurso a la práctica; para pasar de las ideas a las acciones; para transformar conocimiento en valor; generando de esta manera acciones, proyectos y resultados concretos que permitan transformar a realidad de las zonas rurales y los agro-negocios. </span><br /> <br /> <span style="font-size:12pt;">Sabemos que múltiples iniciativas; la gran mayoría de ellas, bien intencionadas; pero que han fallado en no abordar de manera sistémica el desarrollo agroecológico. Con <strong>Regreso Al Campo </strong> - <strong>Aceleradora de Negocios AgroEcológicos</strong>, desarrollamos un modelo viable y rentable; donde, basados en el trabajo en red y una cultura orientada a la sostenibilidad, podamos juntar diversos conocimientos y recursos, en aras de crear soluciones novedosas para atender la necesidad global de mantener las zonas rurales como espacios productivos, con oportunidad para el turismo y la recreación, y que contribuyan a preservar el planeta. <br /> <br /> <strong>¿Qué ventajas me ofrece el modelo de Regreso Al Campo?</strong> Lo primero que debemos entender y analizar, es que se trata de proyectos de inversión, y en ese sentido las ventajas se evalúan en relación con otras opciones de inversión:<br /> <br /> - <strong>Rentabilidad: </strong>En Colombia, inversiones de bajo riesgo como los CDT ofrecen rentabilidades del orden del 5% anual, y la inflación está en el orden del 2% al 4%; esto en la práctica establece que con un CDT el ahorrador, apenas si mantiene el valor real de su capital. Las proyecciones que hemos realizado indican que en el modelo de Regreso Al Campo se pueden obtener rentabilidades del orden del 10% al 20% anual, desde luego con una buena gestión. <br /> <br /> - <strong>Riesgo:</strong> El factor riesgo muestra un comportamiento bastante particular; en Colombia, muchas personas suelen poner su dinero en actividades fraudulentas (pirámides y similares) o en inversiones que poco conocen, que les ofrecen supuesta rentabilidad alta pero que normalmente ofrecen alto riesgo (ej: prestar de manera informal, a interés). De otra parte, invertir en el agro, sin conocer; y sin dedicarle tiempo a los proyectos, normalmente lleva a malos negocios. <br /> <br /> Regreso Al Campo ofrece las siguientes ventajas:</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">-- 1) es una inversión colectiva y societaria, donde cualquier socio tiene la facultad de hacer seguimiento, pero que además, se basa en el principio de diversificar y compartir el riesgo;</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">-- 2) Es una inversión legal; está sustentada en contratos, participación accionaria y gobierno corporativo; hacemos toda la pedagogía para que cada inversor entienda el modelo, sus derechos y deberes;</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">-- 3) El modelo de gestión del negocio combina inversiones de bajo riesgo (finca raíz) con otras mas riesgosas (cultivos); inversiones que generan flujo de caja (cultivos de corto plazo, turismo) con inversiones que capitalizan (cultivos de largo plazo, forestales). Así, de esta manera, se gestiona de mejor manera la posibilidad de afectación por riesgos financieros y costos de oportunidad;<br /> -- 4) La gestión del modelo es realizada por personas que conocen del trabajo campesino y agroecológico, pero también entienden de innovación y gestión de conocimiento; nos apoyamos en organizaciones que brindan asistencia técnica, construimos redes de mercadeo, y agregamos valor. <br /> <br /> Sabemos que no hay modelos infalibles, pero hemos hecho la tarea para entender, experimentar y crear un modelo que permita hacer rentable el campo, y que esta rentabilidad genere bienestar colectivo. <br /> </span><br /> <span style="font-size:12pt;">Si quiere conocer mas sobre <strong>Regreso Al Campo </strong> - <strong>Aceleradora de Negocios AgroEcológicos </strong>puede hacerlo en los siguientes enlaces:</span><br /> <span style="font-size:12pt;"> </span></p>
<ul>
<li style="text-align:justify;"><span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:12pt;">Una descripción básica del proyecto puede hacerlo consultando el documento que aparece en este enlace <a href="https://bit.ly/2Mfx4n7">https://bit.ly/2Mfx4n7</a></span></li>
<li style="text-align:justify;"><span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:12pt;">Aportar información en la validación del modelo y registrarse para recibir información de como asociarse <a href="http://bit.ly/alcamporegreso">http://bit.ly/alcamporegreso</a></span></li>
<li style="text-align:justify;"><span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:12pt;">VIDEO - <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/cronicas-regreso-al-campo-capitulo-1">CRÓNICAS REGRESO AL CAMPO - CAPÍTULO 1</a> </span></li>
<li style="text-align:justify;"><span style="font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:12pt;">VIDEO - <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/cronicas-de-regreso-al-campo-capitulo-2-experimentos-en-acelerado">CRÓNICAS DE REGRESO AL CAMPO - CAPÍTULO 2 - EXPERIMENTOS EN ACELERADORA DE NEGOCIOS AGROECOLÓGICOS</a></span></li>
</ul>
<div style="text-align:center;"> </div></div>Beca del 50% en el Programa de Formación de Consultores en Gestión de Innovaciónhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/beneficios-formacion-consultores2020-07-21T13:00:00.000Z2020-07-21T13:00:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"><strong>Beneficios para organizaciones y personas con el Programa de Formación de Consultores en Innovación (<a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc?edited=1" target="_blank">ver contenidos del programa</a>)</strong></span><br />
</div>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><img style="display:block;margin-left:15px;margin-right:15px;width:343px;height:300px;float:left;border-width:1px;border-style:solid;" src="{{#staticFileLink}}8417455280,original{{/staticFileLink}}" alt="8417455280?profile=original" /></a><span style="font-size:14pt;">Difícilmente, encontrará una oferta de formación flexible y que al mismo tiempo beneficie tanto a las personas que participan del programa de formación, como a las organizaciones que los avalan. </span></span><span style="font-size:14pt;">Este programa es mas que un simple diplomado de innovación; generamos valor para personas y organizaciones, expresado en beneficios concretos</span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;"><span style="color:#008080;"><strong>Para las Personas</strong></span></span></p>
<ul style="text-align:justify;">
<li><span style="font-size:16px;"><strong>Aprendizaje Permanente:</strong> la <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">red de consultores certificados</a> es un espacio donde se comparte de manera continua: documentos; información; oportunidades; en ella participan personas de todas las disciplinas; muchos de ellos formados en Doctorado; otros empresarios. Imagine tener una red de amigos, donde prácticamente pueden ayudarle con cualquier problema de investigación e innovación. </span></li>
<li><span style="font-size:16px;"><strong>Cualificación:</strong> este programa de formación ha sido construido sobre enfoques novedosos de gestión de innovación; no es simplemente repetir el contenido de un texto; nos atrevimos a construir un enfoque que integra gestión de innovación y gestión de conocimiento; y ahí estamos generando diferencia</span></li>
<li><span style="font-size:16px;"><strong>Red de Confianza:</strong> Varias de las personas que tomaron el programa de formación, encontraron en este espacio un punto de inflexión que los llevó a lanzar su empresa o a decidirse a prestar servicios con consultor independiente; a construir un emprendimiento real; o a encontrar un espacio laboral para su desarrollo profesional. </span></li>
</ul>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:16px;">Si quiere innovar en la industria de alimentos o en software; si quiere innovar en el arte o en la ingeniería; si quiere consultar un experto en temas financieros, en química, pedagogía o salud; si quiere aprender de la experiencia o necesita del conocimiento científico; en la <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">red de consultores certificados</a> lo encuentra.</span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;"><span style="color:#008080;"><strong>Para las Organizaciones:</strong></span></span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">¿Cuanto le costaría contratar un consultor? ¿Cuanto le costaría tener un ejercicio de aplicación para iniciar o fortalecer la innovación en su empresa, universidad u organización?</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">¿Cuanto le cuesta no innovar? ¿Cuanto le cuesta estar marginado de las diferentes oportunidades que existen para apoyo a proyectos? ¿Cuanto le cuesta el riesgo de no saber proteger su conocimiento?</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:16px;">De seguro, la suma de los costos antes mencionada es mucho mas alta que el costo de capacitar a una persona para que sea consultor en su organización y ejecute un ejercicio de aplicación para la innovación. Este programa de formación es una gran inversión para su organización.</span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><strong>Por solo <span style="text-decoration:line-through;">$2.000.000 COP +IVA</span> $1.000.000 + IVA (beca del 50%) por persona - (para personas en el extranjero el valor es de <span style="text-decoration:line-through;">USD$ 720</span> USD$360 </strong><strong>); su organización podrá acceder a estos beneficios.</strong><strong> Es una inversión que genera retorno.</strong></span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;"><strong>¿Como participar? <span class="font-size-4"><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><span style="color:#ff0000;">registrarse en el formulario que aparece en este enlace</span></a>, indicando datos de contacto institucional; posteriormente, por correo electrónico se estará enviando la documentación para formalizar el acuerdo de cooperación y el pago de la inscripción</span></strong></span></p>
<p style="text-align:justify;"> </p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Empresas como Bellf (México) han realizado esta inversión, también universidades y empresas de Colombia, y varios profesionales, consultores independientes. </span></p>
<p><a href="http://bit.ly/cfcvx" target="_blank"><img class="align-full" src="{{#staticFileLink}}8417448885,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448885?profile=original" width="615" /></a></p>
<p> </p>
<div style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;"><strong><span class="font-size-4"><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><span style="color:#ff0000;">Registrese en el formulario que aparece en este enlace</span></a> y sea parte de esta gran experiencia de aprendizaje</span></strong></span></div></div>Diseñar acciones de innovación para su organización ¿por solo $COP 1 millón?https://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/cfc122020-07-11T17:30:00.000Z2020-07-11T17:30:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><div style="text-align:center;"><img style="width:500px;height:440px;" src="http://teamconsultores.ip-zone.com/mailing-manager/domains/teamconsultores_ip-zone_com/files/img//banner-cursos-facebook5.jpg" alt="" /></div>
<p><br /> <span style="font-size:12pt;">Diseñar acciones de gestión de innovación en su organización ¿por solo un millón de pesos? Sí, en efecto esto es posible. ¿cómo? </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Nuestro <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc" target="_blank">Programa de Formación de Consultores</a> exige que los participantes tengan aval de una entidad (empresa, universidad, institución); y el desarrollo del curso implica la elaboración de un ejercicio de aplicación. </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">Los mas de <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">110 Consultores Certificados</a> han realizado ejercicios de aplicación en instituciones como:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size:12pt;">Universidades (Universidad Mariana; Universidad Distrital; Universidad de Boyacá: Universidad Tecnológica del Chocó, Univalle; SENA, ESAP; entre otras);</span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">Empresas (Ascal Consultores; ATP Ingeniería; Integra; MAB Ingeniería; Corporación Ciudad Sin Fronteras, Belff - México; entre otras)</span></li>
<li><span style="font-size:12pt;">Organizaciones de I+D (Corpogen, Unired, CREPIB, ACOPI)</span></li>
</ul>
<p><span style="font-size:12pt;">Aquí, un ejemplo:</span></p>
<p><span style="font-size:12pt;"><img style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto;" src="{{#staticFileLink}}8417448885,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448885?profile=original" width="500" /></span></p>
<p><span style="font-size:16px;">Además, de varios profesionales que han iniciado y/o fortalecido su acción como Consultores en Innovación, con acciones de intervención en sus emprendimientos o para otras empresas. Nuestro programa de formación genera valor!</span></p>
<p><span style="font-size:16px;"><strong>¿Por solo un millón de $COP? (USD$360)</strong> Sí, pero antes de pensar en esta cifra, piense <em>¿cuanto le costaría contratar un consultor?</em> Seguramente, mucho mas <em>¿podría hacer esta labor con pasantes o practicantes?</em> seguramente no. </span><span style="font-size:16px;">$1.000.000 (mas IVA) es el costo de la matrícula a nuestro programa de formación para quienes <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc" target="_blank">realicen inscripción</a> antes del 17 de julio de 2021</span></p>
<p><span style="font-size:16px;">Este programa es mucho mas que un diplomado, por lo siguiente:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size:16px;">Se pide el aval de una entidad que permita hacer un ejercicio de aplicación y se evalúa ese ejercicio, a fin de conceder el certificado como consultor. La empresa que avala al estudiante, recibe el beneficio directo de la formación, y la persona que toma el curso recibe el acompañamiento de nuestra empresa para construir su propuesta de intervención.</span></li>
<li><span style="font-size:16px;">Los participantes que terminan el programa se integran a una red con mas de 100 profesionales, muchos son investigadores calificados (química, ingeniería, informática, biotecnología entre otras áreas); otros son consultores organizacionales; o docentes. Es una red con un potencial gigantesco.</span></li>
<li><span style="font-size:16px;">Además de la intervención en mas de 500 organizaciones (sumadas las de nuestra empresa y la red); hemos sido aceptados como proveedores de los Programas Voucher de Innovación en Cundinamarca, Valle del Cauca y Boyacá. </span></li>
</ul>
<p><span style="font-size:16px;">Su empresa, universidad u organización puede <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc" target="_blank">iniciar o fortalecer su proceso</a> de gestión de innovación, con tan solo pagar la matrícula de uno o mas estudiantes. En esta versión No 14 (sí hemos realizado 13 versiones anteriores) hemos estructurado una tarifa de descuento por situación COVID de solo $1.000.000+IVA. para inscripciones antes del 17 de julio de 2021 (extendimos el plazo)</span></p>
<p style="color:#ff0000;text-align:center;"><span style="font-size:18pt;">Siga este enlace para conocer mas detalles del curso e iniciar su registro como participante <a href="https://bit.ly/12cursoconsultores" target="_blank">INFORMACION DEL CURSO</a></span></p>
<p style="color:#ff0000;text-align:center;"> </p>
<p style="color:#ff0000;text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><span style="font-size:14pt;"><strong>El próximo sábado 17 de julio realizaremos un Webinar donde compartiremos algunas experiencias de este programa (mas info, aquí <a href="https://bit.ly/webinarcertificacion" target="_blank">https://bit.ly/webinarcertificacion</a>) </strong></span></span></p></div>Las cooperativas también pueden descontar impuestos por inversión en I+D+Ihttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/las-cooperativas-tambi-n-descontar-impuestos-por-inversi-n-en-i-d2019-07-24T15:00:00.000Z2019-07-24T15:00:00.000ZJOSE RAMIRO BERTIERI QUINTEROhttps://innovacionabierta.com.co/members/bertieri<div><p align="justify"> </p>
<p align="justify"><a href="{{#staticFileLink}}8696968288,RESIZE_1200x{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}8696968288,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" width="710" alt="8696968288?profile=RESIZE_710x" /></a></p>
<p><span style="font-size:12pt;">La ley 1819 de 2016 (art 142) adicionó el artículo 19-4 del Estatuto Tributario y determinó que las cooperativas son contribuyentes de impuesto de renta a una tarifa del 20%. El impuesto será tomado en su totalidad del Fondo de Educación y Solidaridad de que trata el artículo 54 de la Ley 79 de 1988.</span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;">Desde <a href="https://innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1" target="_blank">TEAM Ingeniería de Conocimiento </a>hemos trabajado en la promoción de los instrumentos de fomento y particularmente, la opción de que tienen las empresas de descontar de su impuesto de renta hasta el 25% de la inversión realizada en I+D+I, y además, llevar al gasto para deducir las inversiones realizadas en proyectos que sean calificados por COLCIENCIAS para ese fin. </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;">Revisando el cambio de normatividad; elevamos al mismo COLCIENCIAS la consulta respecto de la opción que tendrían las Cooperativas de acceder a este beneficio, la respuesta de esta entidad es positiva (ver imagen)</span></p>
<p><span style="font-size:16px;"><a href="{{#staticFileLink}}8417455466,original{{/staticFileLink}}" target="_blank"><img class="align-full" style="padding:20px;" src="{{#staticFileLink}}8417455466,original{{/staticFileLink}}" alt="8417455466?profile=original" width="650" /></a></span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;">Así las cosas; las Cooperativas - al ser contribuyentes del impuesto de renta - pueden acceder al beneficio tributario del descuento de hasta el 25% del impuesto de renta por inversión en I+D+I, además llevar directamente al gasto las inversiones que realicen para ese fin; desde luego, mediando la calificación de los proyectos por parte de COLCIENCIAS. Es un incentivo valioso para aquellas organizaciones del sector cooperativo que quieren fortalecer su gestión y competitividad mediante la investigación y la innovación. </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;">Nuestra empresa ha sido evaluadora de Unidades de I+D+I y ha acompañado a empresas en la formulación de sus estrategias, programas y proyectos, no solo con la perspectiva de obtener beneficios tributarios sino en la lógica de hacer del conocimiento un factor diferenciador. En el pasado, hemos apoyado procesos en organizaciones del sector cooperativo como la Cooperativa de Impresores de Bogotá, la Incubadora Empresarial Gestando, Confecoop Boyacá, entre otras. </span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;">Si su empresa cooperativa quiere implementar o fortalecer la gestión de sus procesos de innovación, y conocer mas respecto de la manera de acceder a estos beneficios, puede contactarnos a team@teamconsultores.net por WhatsApp con <strong><a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=573003050591&text=Innovaci%C3%B3n%20en%20Cooperativas" target="_blank">este enlace</a></strong></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/descarga-libre-incentivos-tributarios-para-empresas-que-generan-v?edited=1" target="_blank">DESCARGUE LA INFOGRAFÍA QUE DESCRIBE ESTE INCENTIVO</a></span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:16px;"> </span></p>
<p> </p>
<p style="font-weight:400;"> </p>
<p style="font-weight:400;"> </p>
<p style="font-weight:400;"> </p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify"> </p>
<p> </p></div>SMARTREADER, HERRAMIENTA DE ANÁLISIS DE TEXTO DESARROLLADA POR EL BIDhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/smartreader-herramienta-de-analisis-de-texto-desarrollada-por-el-2018-10-18T19:52:39.000Z2018-10-18T19:52:39.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p>Nota tomada de la página de el Banco Interamericano de Desarrollo <a href="https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2018/09/07/smartreader-herramienta-de-analisis-de-texto/%C2%A0">https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2018/09/07/smartreader-herramienta-de-analisis-de-texto/ </a>;<span class="blog-info-head"><strong>PUBLICADO POR:</strong> </span><a class="fn" title="Kyle Strand" href="https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/author/kyles/">KYLE STRAND </a><a class="fn" title="Daniela Collaguazo" href="https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/author/danielaco/">DANIELA COLLAGUAZO</a></p>
<div class="clear"> </div>
<div class="blog-content">
<div class="pf-content">
<p>En el BID estamos motivados a aprender cómo las herramientas de código abierto para el análisis de texto y otras tecnologías pueden ayudarnos en la identificación de conocimiento relevante. Con esto en mente, colaboramos con el Instituto para el Futuro para crear <a href="https://code.iadb.org/es/repositorio/63/smartreader" target="_blank"><em>SmartReader</em></a>, una herramienta de análisis de texto que ponemos a disposición de aquellas personas interesadas en trabajar con la Inteligencia Artificial.</p>
<p>Si alguna vez te ha tocado trabajar en un artículo científico, estamos seguros de que la siguiente escena te será muy familiar: te preparaste, te enterraste en una pila de artículos, libros, y ventanas abiertas en el navegador, tratando de darle sentido a todo y de seguir todos los hilos sinuosos del tema que estás investigando. Estás ahora leyendo el quinto documento que encontraste. De repente te das cuenta de que el autor no hizo mucho esfuerzo en hacer una redacción muy entretenida pero lamentablemente te toca llegar hasta el final. Después de todo, ¿qué pasa si la perspectiva que te hace falta para tu investigación está oculta en las profundidades del documento? Lees una página, pero te distraes, tu mente está en otro lado. ¿Deberás leer la página de nuevo o simplemente leer algo más? ¿Pero qué pasa si te pierdes de algo importante?</p>
<p><em>SmartReader </em>es tu respuesta: un experimento en el uso de técnicas de <a href="https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2017/06/20/que-es-el-procesamiento-de-lenguaje-natural-y-como-ponerlo-en-practica-con-recursos-abiertos/" target="_blank">Procesamiento del Lenguaje Natural</a> para hacer que tu proceso de revisión de la literatura sea más eficiente y efectiva al momento de identificar los argumentos clave que de otro modo podrían pasar desapercibidos. La versión prototipo de la herramienta y su código en Python <a href="https://code.iadb.org/es/repositorio/63/smartreader" target="_blank">están ahora disponibles al público</a> como parte de la iniciativa Código para el Desarrollo del BID.</p>
<h1>¿Qué hace <em>SmartReader</em>?</h1>
<p>Esta herramienta toma el cuerpo de documentos de texto que recopilaste para respaldar tu pregunta de investigación y en minutos, resalta el contenido que te es más relevante.</p>
<p>Los resultados incluyen:</p>
<h2>Palabras clave</h2>
<p>Mapas de palabras clave, entidades y ubicaciones más relevantes del tema general, así como de cada tema secundario que especificaste.</p>
<h2>Contenido relevante</h2>
<p>Una lista de oraciones relevantes y únicas al corpus por cada subtema que ingresaste. Estas oraciones también están vinculadas y resaltadas en el texto original para que las puedas consultar en contexto.</p>
<p>Seguramente estarás pensando: “¡Necesito <em>SmartReader</em>!” ¡Y tienes razón! Pero primero, repasemos con más detalle el mecanismo que hace que toda esta magia suceda.</p>
<h1>¿Cómo puedes usar SmartReader?</h1>
<p>Primero, deberás pensar en una pregunta de investigación como por ejemplo “¿Cómo influirá la tecnología a la economía informal en la próxima década?”</p>
<p>A continuación, recopilarás un conjunto de publicaciones (un cuerpo de documentos) que te parezcan relevantes a tu pregunta de investigación, tal como si estuvieras haciendo una revisión de literatura para resolver una hipótesis. Luego, con el objetivo de establecer un marco con el cual <em>SmartReader </em>analizará el corpus, deberás identificar un tema central (por ejemplo, “economía informal”) acompañado de un conjunto de subtemas relevantes (por ejemplo, “innovación, productividad, cadena de bloques e impuestos”). Con estas entradas, el <em>SmartReader </em>consultará a Google para agregar contexto al marco elegido y utilizará los resultados obtenidos en tiempo real para crear un modelo. Finalmente, compararás el modelo creado con tu corpus. De este modo <em>SmartReader</em> extraerá los términos y entidades más destacadas. Al mismo tiempo se extraerán las frases más relevantes y únicas del cuerpo de documentos. Aquí hay una descripción más a detalle de las diferentes interfaces que encontrarás en <em>SmartReader:</em></p>
<h2>Interfaz 1: Definición del modelo</h2>
<p>En esta interfaz es donde le indicas a <em>SmartReader</em> qué tema te interesa y en qué subtemas quisieras enfocar tu investigación para que la herramienta cree un modelo. “¿Qué es un modelo?”, preguntas. Bueno, en este contexto, es un conjunto de palabras clave construidas con base a los resultados de una búsqueda en Google y ponderadas por su relevancia respecto a tu pregunta de investigación.</p>
<h2>Interfaz 2: Estado del modelo</h2>
<p>En esta interfaz podrás verificar el estado de creación del modelo. El estado de un modelo estará “en cola” inmediatamente después de que el tema y los correspondientes subtemas fueron enviados. El estado cambiará a “procesando” mientras se ejecutan tanto la búsqueda de Google como el análisis del contenido. Finalmente, el estado cambiará a “Hecho” cuando el modelo esté creado y listo para ser utilizado.</p>
<h2>Interfaz 3: Aplicación del modelo</h2>
<p>Una vez que se el modelo haya sido creado es el momento de decirle a <em>SmartReader </em>que lo use para analizar tu corpus de documentos. Para esto, deberás subir un archivo .zip con tus documentos en formato .txt y elegir de una lista desplegable el modelo quieres aplicar para el análisis. ¡Ahora es cuando la magia sucede!</p>
<h2>Interfaz 4: Visualización de resultados</h2>
<p>Esta interfaz te permitirá acceder a los resultados. Aquí visualizarás los mapas de las palabras clave, ubicaciones y entidades más relevantes para cada uno de los subtemas, y el tema general. Debajo de cada uno de los subtemas, también verás una lista de oraciones que vale la pena consultar, con enlaces a su ubicación en el texto original. Finalmente podrás descargar los resultados en .json si eso es lo tuyo.</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-10414" src="https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=600%2C204&ssl=1" alt="" /><a href="https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=300%2C102&ssl=1">https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=300%2C102&ssl=1</a> 300w, <a href="https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=768%2C261&ssl=1">https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=768%2C261&ssl=1</a> 768w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" width="600" height="204" data-scroll="2861" /></p>
<p><img class="aligncenter wp-image-10418" src="https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=600%2C201&ssl=1" alt="" /><a href="https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=300%2C100&ssl=1">https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=300%2C100&ssl=1</a> 300w, <a href="https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=768%2C257&ssl=1">https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=768%2C257&ssl=1</a> 768w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" width="600" height="201" data-scroll="3084.90625" /></p>
<h1>¡Ahora está en TUS manos! ¿Cómo puedes contribuir con esta herramienta de análisis de texto?</h1>
<p><em>SmartReader</em> tiene mucho potencial de mejora para convertirse en una herramienta muy útil para los investigadores y las mentes curiosas. Es por esta razón que la hemos puesto a tu disposición en Código para el Desarrollo como una herramienta de código abierto para el análisis de texto. Allí encontrarás las instrucciones de instalación, una guía del usuario y otra documentación que te ayudará a configurar <em>SmartReader</em>. ¡No podemos estar más a la expectativa de que nos cuentes acerca de tu experiencia! Y si la programación en Python es lo tuyo, hemos compilado una lista de mejoras en la que podrías trabajar como por ejemplo hacer visible los resultados del modelo, incorporar Google Scholar, ajustar las cadenas de consulta utilizadas para crear el modelo y mejorar el algoritmo que establece la relevancia del contenido.</p>
<p>¿Te escuchamos decir “acepto el desafío”?</p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">GRATIS - APRENDA SOBRE INNOVACION EN EMPRESAS Y COMUNIDADES EN NUESTRO CANAL</a></span></p>
<p><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}2538922474,RESIZE_180x180{{/staticFileLink}}" alt="2538922474?profile=RESIZE_180x180" width="173" /></a></p>
<p> </p>
</div>
</div></div>Puedes ser parte de nuestra red de consultores en Gestión de Investigación, Desarrollo e Innovaciónhttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc2016-02-05T16:30:00.000Z2016-02-05T16:30:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8555036497?profile=RESIZE_400x&width=400"></div><div><p style="text-align:center;"><span class="font-size-4"><strong><a href="{{#staticFileLink}}8417448861,original{{/staticFileLink}}" target="_blank"><img src="{{#staticFileLink}}8417448861,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448861?profile=original" width="647" height="178" /></a></strong></span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-4"><strong>CURSO DE FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE CONSULTORES EN GESTIÓN DE I+D+I - MODALIDAD VIRTUAL</strong></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:14pt;"><a href="http://innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1">TEAM Ingeniería de Conocimiento</a> convoca a empresarios, investigadores, funcionarios públicos, gestores de investigación, y personas que ejerzan y/o contemplen convertirse en consultores empresariales a vincularse a nuestro Programa de Formación de Consultores</span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-5"><strong><span style="color:#ff0020;">NUESTRA PROMESA DE VALOR</span></strong></span></p>
<p style="text-align:justify;"><span class="font-size-3">El haber realizado doce versiones del curso y formado mas de 100 consultores, nos permite comprometernos con una promesa de valor, la cual es validada por quienes han participado en versiones anteriores:</span></p>
<ul>
<li><span class="font-size-3">Los participantes del curso contarán con un esquema metodológico y una base de conocimiento para desempeñarse como consultores o gestores de innovación en empresas, centros de investigación o universidad, o en el gobierno.</span></li>
<li><span class="font-size-3">Dispondrán de un conjunto de herramientas desarrolladas por TEAM Ingeniería de Conocimiento que les permitirán realizar actividades propias de la consultoría en gestión de innovación y conocimiento</span></li>
<li><span class="font-size-3">Desarrollarán una completa comprensión de las lógicas de funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sus actores, relaciones; así como de los procesos de trabajo en red necesarios para gestionar proyectos de I+D+I.</span></li>
<li><span class="font-size-3">Serán parte de una red de trabajo, con profesionales de todo el país; cuyo ámbito de trabajo centrado en la gestión de ciencia, tecnología e innovación; lo cual le abre opciones a nuevos aprendizajes, oportunidades, proyectos y negocios; por ejemplo, <strong><span style="color:#f56886;">con nuestra Red hemos sido aceptados como proveedores de los Programas Voucher de Innovación en Cundinamarca, Valle del Cauca y Boyacá; Entorno Bogotá; y hemos compartido diferentes oportunidades laborales. </span></strong></span></li>
</ul>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong><span style="color:#ff6666;">Contenidos del Curso</span></strong></span></p>
<table style="width:777px;height:709px;" border="1" width="675" cellspacing="0">
<tbody>
<tr style="height:61px;">
<td style="width:299px;height:61px;" colspan="2" width="215">
<p align="center"><strong>MÓDULOS</strong></p>
</td>
<td style="width:158px;height:61px;" width="123">
<p align="center"><strong>ACTIVIDADES</strong></p>
</td>
<td style="width:170px;height:61px;" width="104">
<p align="center"><strong>COMPONENTE PRESENCIAL (Videoconferencia)</strong></p>
</td>
<td style="width:150px;height:61px;" width="123">
<p align="center"><strong>COMPONENTE TRANSVERSAL</strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:10px;">
<td style="width:26px;height:10px;" valign="top" width="21">
<p>1</p>
</td>
<td style="width:273px;height:10px;" valign="top" width="194">
<p>Contexto actual de la gestión de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales</p>
</td>
<td style="width:158px;height:10px;" valign="top" width="123">
<p>Conferencia</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:10px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">5 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:10px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">4 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>2</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>La consultoría como actividad en instituciones educativas, de investigación y como base para el intra-emprendimiento</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Conferencia</p>
<p>Talleres creativos</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">5 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">2 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:116px;">
<td style="width:26px;height:116px;" valign="top" width="21">
<p>3</p>
</td>
<td style="width:273px;height:116px;" valign="top" width="194">
<p>Estrategia y gestión de resultados de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales</p>
</td>
<td style="width:158px;height:116px;" valign="top" width="123">
<p>Estudio de casos</p>
<p>Talleres creativos</p>
<p>Actividades de aplicación</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:116px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">10 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:116px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">9 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>4</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>La gestión de innovación como proceso de gestión de conocimiento</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Estudio de casos</p>
<p>Actividades de aplicación</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">15 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">9 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>5</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>Estrategia y Gestión de la Propiedad Intelectual Aplicada</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Estudio de casos</p>
<p>Actividades de aplicación</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">10 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">9 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>6</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>Transferencia de conocimiento a sectores productivos y sociales</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Conferencia</p>
<p>Actividades de aplicación</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">15 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">9 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>7</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>Generación de empresas spin off y emprendimiento basado en resultados de investigación</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Estudio de casos</p>
<p>Talleres creativos</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">10 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">4 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
<tr style="height:87px;">
<td style="width:26px;height:87px;" valign="top" width="21">
<p>8</p>
</td>
<td style="width:273px;height:87px;" valign="top" width="194">
<p>Sistematización de experiencias y apropiación de conocimiento en acciones de investigación e innovación</p>
</td>
<td style="width:158px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p>Conferencia</p>
<p>Actividades de aplicación</p>
<p>Discusión grupal</p>
</td>
<td style="width:170px;height:87px;" valign="top" width="104">
<p style="text-align:center;">10 Horas en video conferencia</p>
</td>
<td style="width:150px;height:87px;" valign="top" width="123">
<p style="text-align:center;">4 Horas de trabajo autónomo</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><span class="font-size-3">- Los participantes deberán tener vinculación con una Universidad, Centros de Investigación, Institución Gubernamental o Empresa. (también se aceptan consultores individuales, previa valoración) -</span> <span style="font-size:12pt;"><em>Este requisito se plantea a fin de contar con un organización en la cual se realice el ejercicio de aplicación práctica.</em></span></p>
<p><span class="font-size-3">El programa, es mucho mas de un diplomado en innovación, ya que otorga; además de la formación, la licencia de uso de herramientas y metodologías para que sean aplicadas en organizaciones que avalen la formación, y la inscripción en el Registro de Consultores certificados del portal OPEN Innovación Abierta. </span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">- Se suscribe un acuerdo de cooperación, bajo el cual la institución recibe la transferencia de conocimiento, que incluye: la capacitación, la certificación del personal, y la licencia de uso de herramientas para diagnóstico de investigación e innovación.</span></p>
<p><br />
<span class="font-size-3">- Cancelar antes de la fecha prevista, el valor de la inscripción en el programa según número de inscritos para cada institución - <strong>la inversión es:</strong></span></p>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><em>DESCUENTO ESPECIAL</em> Por situación Covid </strong></span><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff00ff;">BECA VERSIÓN 14 </span></strong></span></li>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff00ff;">Para pagos realizados antes del 30 de junio de 2021: $1.000.000+IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$360 - No aplican otros descuentos)</span></strong></span></li>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0111;">Para pagos realizados antes del 15 de julio de 2021: $1.500.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 540</span></strong>)</span></li>
<li><span class="font-size-3"><strong>Para pagos realizados antes del 30 de julio de 2021: $2.000.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 720</strong></span>).</li>
</ul>
<p> </p>
<div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><em><strong>El pago lo puede realizar de las siguientes formas: </strong></em></span></div>
<div style="text-align:right;"><span style="font-size:12pt;"><em><strong> </strong></em></span></div>
<div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><em><strong>- Consignación o transferencia a la cuenta de ahorros</strong></em></span></div>
<div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><em><strong>- Pago con tarjeta de crédito, débito o pagos en Baloto-Efecty,</strong></em></span></div>
<div style="text-align:right;"> </div>
<div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><em><strong>La persona interesada debe indicarnos que opción prefiere y nosotros le enviaremos las instrucciones de pago. </strong></em></span></div>
<div style="text-align:center;"> </div>
<p style="text-align:right;"><strong><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><img class="align-full" src="{{#staticFileLink}}8417448466,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448466?profile=original" width="200" /></a></strong></p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-3" style="font-size:14pt;"><strong><span style="color:#ff8888;"><span style="color:#ff0000;"><span class="font-size-3">( Nota: el valor incluye además de las sesiones de formación, materiales, memorias en formato digital, evaluación y certificación como consultor, e inclusión en el</span> <a href="http://innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">registro de consultores certificados</a> <span class="font-size-3">que aparece en nuestro portal con el cual accederán a información seleccionada sobre proyectos, material de consulta y oportunidades - se emite una</span></span> </span></strong><strong>Certificación de Primera Parte,</strong> que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación profesional que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora <strong>)</strong></span></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><span class="font-size-4" style="font-size:12pt;"><strong>Requisitos de los participantes</strong></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;">- Para el caso de personal vinculado a Universidades y Centros de I+D: Demostrar experiencia de participación de grupos, proyectos o semilleros de investigación y/o haber trabajado en procesos administrativos de I+D.</span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size:12pt;">- Para el caso de personal vinculado a empresas o instituciones del gobierno, tener responsabilidad en cargos de dirección, gestión de operaciones, producción, gestión de RRHH o Investigación y Desarrollo, servicio al cliente.</span></p>
<p><br />
<span style="font-size:12pt;">- Disponer de tiempo para las sesiones de capacitación, 80 horas en 16 sesiones de videoconferencia (se prevé que estas se realicen los días sábados, iniciando el 31 de julio de 2021 en horario de 7:00 a 9:45 a.m. y 10:00 a.m. a 12:00 m hora de Bogotá - Colombia). En cada sesión se realiza una o dos presentaciones magistrales, se realiza revisión de actividades de aplicación y documentos de trabajo, y se realiza la discusión grupal.</span></p>
<p><br />
<span style="font-size:12pt;">- Disponibilidad para realizar - de manera individual - un ejercicio práctico de transferencia, que permita validar la competencia como gestor - consultor.</span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-4" style="color:#ff0000;"><strong>Límite de inscripción: 31</strong> de julio de 2021 (el número de cupos está limitado, la inscripción se garantiza con el pago efectivo por parte de la institución o la persona)</span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-4" style="color:#000080;"><strong>Procedimiento de inscripción:</strong> <span style="color:#ff0000;"><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank">registrarse en el formulario que aparece en este enlace</a></span>, indicando datos de contacto institucional; posteriormente, por correo electrónico se estará enviando la documentación para formalizar el acuerdo de cooperación y el pago de la inscripción.</span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><img class="align-right" src="{{#staticFileLink}}8417448466,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448466?profile=original" width="200" /></a></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:18pt;"><strong>Vea el testimonio de los participantes en versiones anteriores</strong></span></p>
<p> </p>
<p><a href="http://bit.ly/cfcvx" target="_blank"><img class="align-center" style="padding:5px;" src="{{#staticFileLink}}8417448885,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448885?profile=original" width="615" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/BB3OwhIHUaI?wmode=opaque" width="640" height="480" frameborder="0"></iframe></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-4"><strong>Certificación: el curso otorga dos certificaciones</strong></span></p>
<ul style="text-align:center;">
<li><span class="font-size-4"><strong>Un certificado de participación a quien atienda el 80% de las actividades previstas en las sesiones</strong></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align:center;"><span class="font-size-4"><strong>Un certificado de Aplicación Metodológica como Consultor(a), para quienes desarrollen y sustenten el componente práctico del programa. Estas personas aparecerán en el <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">Registro de Consultores</a> que está disponible para consulta en nuestro portal (<a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page/registro-de-consultores" target="_blank">ver aquí</a>)</strong></span></li>
</ul>
<p> </p>
<p><span class="font-size-4"><strong>Ambos certificados son emitidos por <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1" target="_blank">TEAM Ingeniería de Conocimiento</a> </strong></span></p>
<p><span class="font-size-4"><strong><em>TEAM Ingeniería de Conocimiento es una empresa gestada al interior del Grupo de Investigación GEIT, <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1" target="_blank">fue además reconocida por COLCIENCIAS</a> como Organización Evaluadora de Unidades de I+D+i y ha sido ganadora del <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page/quienes-somos-1" target="_blank">Premio Innovatic por el Uso de las Redes Sociales en los Negocios</a>.</em></strong></span></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><a id="descuentos" name="descuentos"></a></p>
<p><a href="http://bit.ly/consultoreninnovacion" target="_blank"><img class="align-right" src="{{#staticFileLink}}8417448466,original{{/staticFileLink}}" alt="8417448466?profile=original" width="200" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-2">[1] <strong>El programa emite una </strong><strong>Certificación de Primera Parte,</strong> que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora. La certificación se realiza con base en la aplicación de la metodología que da sustento al programa de formación.</span></p>
<p style="text-align:center;"><br />
<span class="font-size-2"><strong><span style="color:#ff6600;">TEAM Ingeniería de Conocimiento es una firma consultora, especializada en procesos de gestión de innovación, ha sido reconocida por el Banco Interamericano de Desarrollo BID con el Premio Innovatic al Uso de Redes Sociales en los Negocios; además, ha actuado como una de las firmas reconocidas por COLCIENCIAS para realizar evaluación de Unidades de I+D en Empresas en el proceso de reconocimiento de actores del Sistema Nacional de Innovación.</span></strong></span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p><span class="font-size-4"><strong>Nuestra plataforma tiene implementadas diferentes funcionalidades, con las cuales cada usuario puede construir su propia experiencia de servicio</strong></span></p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-3" style="font-size:24pt;"><a href="http://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/como-sacarle-mejor-provecho-a-la-plataforma-open-innovacion-abier" target="_blank">Siga este enlace para conocer de todos nuestros servicios</a></span></p>
<p style="text-align:center;"><span class="font-size-2" style="color:#ff6600;"><strong> </strong></span></p></div>Como sacarle mejor provecho a la plataforma OPEN Innovación Abiertahttps://innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/como-sacarle-mejor-provecho-a-la-plataforma-open-innovacion-abier2015-08-11T17:00:00.000Z2015-08-11T17:00:00.000ZTEAM Ingeniería de Conocimientohttps://innovacionabierta.com.co/members/teaming<div><p><span class="font-size-3"><a href="{{#staticFileLink}}8833775689,RESIZE_1200x{{/staticFileLink}}"><img class="align-center" src="{{#staticFileLink}}8833775689,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" width="710" alt="8833775689?profile=RESIZE_710x" /></a></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:14pt;"><strong><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">GRATIS - EN NUESTRO CANAL YOUTUBE - CONTENIDO SOBRE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN</a></strong></span></p>
<p> </p>
<p><span class="font-size-3">Atendiendo las recomendaciones de algunos de nuestros suscriptores, y buscando brindar una mejor experiencia de servicio compartimos con ustedes el detalle de varias funcionalidades de nuestro portal. La invitación es para que hagan uso de estas opciones y puedan generar más valor para su actividad.</span></p>
<p><span class="font-size-3"> </span><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">¿Qué es OPEN Innovación Abierta?</span></strong> : Algunas personas nos indican que "no entienden bien el objetivo del portal"; básicamente, somos una red social orientada específicamente a promover la innovación en las empresas de Colombia. Esta plataforma es creada y mantenida por la empresa <strong><span style="color:#ff0000;">TEAM Ingeniería de Conocimiento</span></strong>, con apoyo de la <strong><span style="color:#ff0000;">Universidad Distrital, </span></strong>contó con apoyo de <strong><span style="color:#ff0000;">COLCIENCIAS (Ahora MINCIENCIAS)</span></strong> en una primera fase.</span><span style="font-size:12pt;"> </span></p>
<p><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">¿Cómo funciona OPEN?</span></strong> : nuestra plataforma es en cierta forma un laboratorio, parte de su razón de ser es explorar como contribuye una red social a los procesos de innovación abierta y gestión de conocimiento, hay algunas principios básicos de funcionamiento que se resumen en: 1) restricción de admisión a usuarios sobre los cuales se verifica identidad, 2) publicación de contenidos que estén orientados a generar, promover o compartir prácticas sobre educación, ciencia, tecnología, innovación, desarrollo económico y buenas prácticas organizacionales; 3) siendo una red social, buscamos que los contenidos sean aportados por muchos usuarios, generando una comunicación de múltiples vías. </span></p>
<p><span class="font-size-3"> </span><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">¿Qué servicios o funcionalidades tienen OPEN?:</span></strong> nuestra plataforma tiene implementadas diferentes funcionalidades, con las cuales cada usuario puede construir su propia experiencia de servicio, entre estas tenemos:</span></p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Construir su propia red de trabajo o conocimiento:</span></strong> tal como sucede en otras redes como Facebook o Twitter, el nivel de actividad está mediado por el tamaño de mi red, entre más personas conectadas puedo tener más opciones de interacción. Hay dos opciones para construir o ampliar su red.</span>
<ul>
<li><span style="font-size:12pt;"><strong><span style="color:#ff0000;">Invitar a sus contactos de correo:</span></strong> puede invitar a sus colegas, compañeros de trabajo o conocidos a suscribirse a nuestro portal, en el enlace <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/main/invitation/new?xg_source=tab" target="_blank">INVITAR</a> que aparece en la parte superior de la página.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Conectarse con otros suscriptores de la red:</span></strong> puede buscar ver el perfil de los suscriptores de la red en la pestaña <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/members" target="_blank">MIEMBROS</a> de la parte superior de la página y contactarlos con la opción "agregar como amigo" que aparece en el menú de la izquierda, en cada perfil o página individual. </span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Publicar un blog: </span></strong>el <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs" target="_blank">blog</a> es un espacio de escritura libre donde los usuarios pueden compartir sus contenidos, escritos o en multimedia; se cuenta con un área de escritura con "formato enriquecido" es decir que se pueden copiar y pegar textos, cambiar tipo, tamaño y color de fuentes, insertar imágenes, videos de YouTube. También tiene un editor HTML para quienes manejan este lenguaje, con el cual pueden insertar formularios Google u otro tipo de contenidos. Puede consultar publicaciones y realizar nuevas en la pestaña superior <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs" target="_blank">BLOGS</a>. El tema de los blogs puede ser libre, se espera esté enfocado en los temas del portal, se tiene la potestad de censurar contenido, pero en cuatro años de funcionamiento del portal no ha sido necesario hacerlo.</span></li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Consultar oportunidades:</span></strong> En la pestaña <a href="http://www.innovacionabierta.com.co/page" target="_blank">"Apoyo a la Innovación"</a> de la parte superior puede acceder al listado de oportunidades de apoyo publicadas, en este apartado se publican: convocatorias, becas, premios, información de cursos o acciones de formación, y ocasionalmente oportunidades laborales vinculadas a temas de ciencia, tecnología e innovación.</span></li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Ofertas de I+D+i:</span></strong> este es un espacio que requiere registro previo, en él los usuarios pueden consultar y publicar ofertas y demandas de conocimiento, con base en su consulta pueden solicitar se contactados con quienes <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/group/marketplace" target="_blank">publican dichas oportunidades.</a> Se puede acceder en la pestaña <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/group/marketplace" target="_blank">OFERTAS DE I+D+I</a> de la parte superior de la página. </span></li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;"> Grupos:</span></strong> es una herramienta que permita construir debates cerrados y construir una comunidad de práctica para compartir información sobre temas específicos (de forma similar al blog), el grupo tiene un moderador que es quien lo crea o a quien él designe, una de sus funcionalidades más prácticas es poder comunicarse con todos los miembros del grupo con un solo mensaje, inclusive puede ser utilizado como herramienta de apoyo en acciones de formación virtual. <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/group" target="_blank">Puede crear y consultar grupos existentes en el menú que aparece a la derecha de la página.</a></span></li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Foros:</span></strong> funciona similar a los grupos pero son debates abiertos (los grupos son cerrados), <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/forum/topics" target="_blank">puede consultar los grupos y foros en el menú de la parte izquierda de la página de inicio.</a></span></li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><span class="font-size-3"><strong><span style="color:#ff0000;">Eventos:</span></strong> con esta herramienta puede compartir información e invitar a sus contactos de la red sobre eventos que organice su institución o sean convocados por un tercero, puede además contar con un registro de asistentes, o incluir enlaces para ampliar la información a quienes consulten sobre el evento. <a href="https://www.innovacionabierta.com.co/event" target="_blank">Acceda a la herramienta de consulta y publicación de eventos en el menú a la izquierda de nuestra página de inicio.</a></span></li>
</ul>
<p><span class="font-size-3"> </span></p>
<p><span class="font-size-3">Esperamos que esta pequeña guía les sirva para sacarle mayor provecho a nuestro portal, si su entidad o empresa tienen algún requerimiento particular, una idea para promover la ciencia y la innovación en alianza con nuestra empresa, puede escribirnos al correo <a href="mailto:team@teamconsultores.net" target="_blank">team@teamconsultores.net</a></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center;"><span style="font-size:24pt;"><strong><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank">GRATIS - EN NUESTRO CANAL YOUTUBE - CONTENIDO SOBRE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN</a></strong></span></p>
<p><span style="font-size:24pt;"><a href="https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=TEAMINGENIERIA" target="_blank"><img class="CToWUd align-center" src="https://ci3.googleusercontent.com/proxy/W-Z__N0PYVrD0WRnAb3CXvR5azF7gdFaJwNH4NZHpLcST8BCOBg-ewYaUfxbfRq02HOUDH73ENZ9aZ-u6bC-d8wzswemOYSEttF7AR1ewvHgEb1H9-FJwqb7RY_1uYshz6FNN86lcN0=s0-d-e1-ft#{{#staticFileLink}}2538922474,RESIZE_180x180{{/staticFileLink}}" alt="Red de Consultores" width="173" /></a></span></p>
<p><span class="font-size-3"> </span></p></div>